【读书笔记】
【1】作者：[美]理查德·保罗，琳达·埃尔德。
理查德·保罗，批判性思维基金会的创建者，批判性思维领域的国际知名作家。
琳达·埃尔德，教育心理学家、批判性思维领域的知名作家。
【2】什么叫批判性思维？批判性思维最重要的是批判自己的想法，不断地反思自己的想法。
因为当我们生而为人，开始有思想的时候，我们的大脑就已经出现了文化的遮蔽性。
在任何情景之中，你都能够采取最恰当的思维方式，这个叫作批判性思维。所以它是针对我们自身的，是要经常把自己的想法拿出来反思一下：我刚刚这样想够不够公正？我刚刚这样想够不够深刻？我刚刚这样想是不是满足重要性的原理？我刚刚这样想有没有逻辑？
【3】当你能够经常性地对自己的思维方式进行反思、批判和提升，你才是一个在智力层面不断精进的人。
【4】思维有三个层次：
第一个层次叫较低的层次，较低层次的思维特点是无反省。只是凭着我的想法做事，不反省，我从来不认为我这样做什么问题。
第二种是思维的高级层次。选择性反思，就是他有着比较高的思考技能水平，但是他缺乏一贯的公平合理性，在诡辩方面很有技巧，这种人通常具有自我蒙蔽性，他对待自己跟别人是双重标准。
第三种人是思维的最高层次。他的特点是反省外显化。什么叫反省外显化？我如果做错了我要告诉别人，我知道我这事做的不对我公开，我让别人都知道，这个叫作反省外显化。
【5】批判性思维的特点：
第一个叫作认知谦逊。首先你要做到认知谦逊，就是你得承认自己是无知的，你得承认自己，不是一切东西都知道。
第二条叫作认知勇气。认知勇气就是说，我们愿意挑战我们的信念。
第三个特点叫作换位思考，就是你能够拥抱对立的观点。
第四个特征叫作认知一致，就是自己跟他人持有相同的标准，跟它相对应的叫认知虚伪性，认知虚伪性就是只许州官放火，不许百姓点灯。
第五个叫认知坚毅，认知坚毅所对应的叫认知惰性。
第六个叫作依赖理性推理。与之相对的就是怀疑推理和情绪化。
第七个叫作思维自主，就是成为独立的思考者。与之相应的就是思维从众或者认知的依赖性。
希望大家不要依赖任何一个人，不要觉得最好你告诉我答案。
这七个特征不是单独存在的，它是相互依存的。
【6】迈出第一步的方法：就是监控自我中心主义。
如果你能够监控自我中心主义，对公平性做出评判，对你自己思维的公平性，做出一个承诺。
【7】任何一个事情都有八个要素：数据和信息、目的和目标，关键问题，意涵（意义和含义）和结果，观点。
【8】评判这个人具不具备思维的批判性，我们要从这几个角度来出发：
第一个是清晰性。
第二个叫精确度。
第三个叫关联性。
第四个叫深度。
第五个特征是广度。跟广度相对应的就是狭隘。
第六个就是逻辑性。什么叫逻辑性？逻辑性就是你的思维要相互支持，你不会自己打架。
第七个公平性。跟公平性相对的就是偏见。
第八个重要性和非重点，就是我们讨论这个问题是可以讨论，但这个问题是不是现在的重点，是不是可以有更重要的话题来讨论。
【9】论语：不因人废言，也不因言废人。
释义：你不能够因为这个人的私德有什么样的问题，或者我听说过他曾经做过什么样的坏事，那么，他说的这个观点就不对。这两者之间没有关联，所以关联性是很重要的。
【10】当要了解清晰性的时候，可以问：你能详细阐述吗？你能阐释你是什么意思吗？你能给我举个例子吗？这样可以有助于清晰性。
【11】准确性呢？我们能如何检查那些东西？我们能如何找出那些是否正确？我们能如何澄清或者检验那些事？这是准确性。
【12】精确性。你能否更具体一些？你能否给我进一步的细节？你能否更准确一些？
【13】深度。是什么因素让这些变成了一个难题？这个问题的某些复杂性是什么？我们需要处理的一些困难是什么？
【14】关联性。那些事情跟这个问题如何关联在一起？那些事情对问题有什么影响？那些东西怎么样才能在我们的议题上有所帮助？
【15】逻辑性。所有这些放在一起讲得通吗？你的这一节和后面一节能衔接吗？你所说的与相关的证据相吻合吗？
【16】重要性。这是需要考虑最重要的问题吗？这是需要聚焦的中心思想吗？这些事实之间哪些是最重要的呢？
【17】广度。我们是否需要从另一个不同的角度来看待它？我们是否需要考虑另一个观点？我们是否需要用另一种方式考察它？多去想想过去现在未来，多去想想我们身边整个社会国际上。
【18】公平性。在这个情境中我的思维公正吗？我的假设获得证据支持了吗？在给定的情境中我的目的公平吗？
【19】批判性思维的最高境界，在我看来是无我，就是你不为自己的私利不断地去争取，你就没有那么多的痛苦。
【20】任何时候感受到了负面情绪，请相信我，一定是因为你的思维方式出现了问题。
【21】谄上者必骄下：
“君子群而不党，小人党而不群”“君子和而不同，小人同而不和”，原因就是我们虽然是一群人，但是我们不要结党营私，不要沿着社会中心主义的倾向不断地思考问题。
不要刻意地丧失公平性，为公司争取最大的利益。
【22】“己所不欲，勿施于人”，这个是世界伦理学大会总结出来的。
【23】很多人会混淆什么？不要混淆了道德和习俗，比如说你逃婚，这是不对，这是习俗，这不是道德。
很多人混淆了道德和宗教，你违反了我们宗教的教义，那个是宗教那个不是道德。
还有人混淆了道德和政治，法律是更低层次的要求。如果有一个人跟你谈法律，说这事我不干。为什么？因为法律没规定，法律不规定我就可以不干，这当然可以。从法律的角度讲，它是可以这样做的，但它不符合道德，所以如果你混淆了这个标准的话，你就丧失了真正的公平公正的这个思维方式，这是我们认清这个非理性的一个过程。
【24】官僚主义是什么？官僚主义就是所有的员工，都开始按照固定程序工作，而不再通过智力去判断，就是形成惯性了。形成惯例了，甚至大家还以为这是好的。
进一步解释：官僚主义化就是员工渐渐地按照固定程序工作而不通过智力判断。在官僚主义下，狭隘思维就会产生不可违抗的规则和固定的程序，然而人们还自以为会有助于控制效率和质量。当官僚主义盛行时，一个组织原来的目标就会被淡忘，这个组织的个体就开始建立小的权力堡垒和寻找方法挡住对他们的权力构成的潜在威胁，任何变化都会被当作是威胁。
【25】良好思维的力量是怎么养成？
首先我们要学会定期的评估我们的思维习惯；
然后确定你的权力水平，不要去过度地获得权力，我在我的权力水平之内，尽量地做到最好。
然后评估团队的思维水平和质量，你要经常观察和评估自己的团队，对现实产生共识，你带大家要准确地认识到我们的现实，而不是互相吹捧。
然后减少官僚主义，评估自我中心思维，对于停滞要警惕，这一点非常重要。
【26】如果我们一切东西都是出自于自己的本位，我们就很有可能会丧失公正性。
丧失公正性，就缺乏理性批判的能力，我们就不知道这事到底是对还是错，我们到底该支持还是该反对。
【感受】
《思辨与立场》这是一本烧脑的书，探讨了什么是批判性思维，也颠覆了我以往的认知。以前提到批判性思维，第一反应是我们要对他人提出的观点进行怀疑、批判、甚至反驳等，但是本书阐述的批判性思维是从自我反思开始，最重要的是批判自我的想法，不断反思自己的想法，从而带来自我思维的不断精进！
书中详细探讨了批判性思维的特点以及如何评判是否具备批判性思维，并提供具体的方法和提问，让我们更好地训练批判性思维，真是受益匪浅！
【思考】
1、什么叫批判性思维？批判性思维最重要的是批判自己的想法，不断地反思自己的想法。
2、思维的三个层次：无反省，选择性反思，反省外显化。
3、批判性思维的特点：认知谦逊，认知勇气，换位思考，认知一致，认知坚毅，理性推理，思维自主。
4、评判是否具备思维的批判性：清晰性，精确度，关联性，深度，广度，逻辑性，公平性，重要性和非重点。
5、不因人废言，也不因言废人。保持思维的公平性。
6、定期评估我们的思维习惯，这一点很重要。
【行动】
1、坚持定期评估我们的思维习惯，每天写晨间日记，周检视，月检视以及年度检视等，让反思成为终身的习惯。
2、坚持读书和总结，拓展认知，提高个人能力，实现知识与财富的复利增长，助力自由职业和自主创业！
3、坚持跑步锻炼，提高身体素质，活得久又活得好，才是硬道理，努力把读书变成自己的事业，逐步实现财务自由。【自主创业+价值投资】
4、坚持践行价值投资理念，逐步增加可投资的资金，只做能力圈范围内的投资，追求长期稳定的复利增长！
5、坚持自主创新创业，杀出一条血路来！创业需要一定的安全环境，不一定要放手一搏，完全可以做到脚踩两只船！未来还要打造一家上市公司，哈哈！
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