流水

现在，我变成了一个勤劳的人。

大清早，才6：10左右，我便来到校区，打扫卫生。为了节省时间，我先到写字楼的厕所，把冲洗干净拖把直直拎起来，一路小跑像阵风一样，来到教室。 从最前面，黑板下面开始，用拖把在地上左右开弓。动作十分有规律，像摆摆一样。每个角落，都力争拖得干干净净。

拖把所到之处，一道道水渍，在阳光下下亮晶晶，给人感觉干净清爽。

最难拖的就是桌下。孩子们下课后，板凳乱七八糟，歪歪扭扭，一片狼藉。还有桌下的横衬，都会阻碍拖把前进的方向。

两桌之间空间有限，位于其间的板凳，会给拖地带来障碍。我一手拿着拖把，一手把板凳提起，拖完之后再放下，摆进桌子最下面。

地打扫干净后，每个横排的桌子一条直线，板凳一条直线。做到这一点，一眼看去，心中会有整齐和满意的感觉。

我拖完桌下位置，把板凳摆放齐整，全身都会大汗淋漓。

天越来越热。人稍微动一动，便一身汗。

7月之后，每天，我都是6点多钟，来到校区。整个大楼静悄悄的，没有一点声响。大多数单位，还没有上班。我脱下上衣，光着膀子，敞开了干。六间教室的地，一间一间拖。 我的头上、脸上、前胸后背，全是汗，顺着皮肤往下淌，一道又一道，满身全是。有的还滴在了地上。

拖完六间教室的地，要花去近半小时。别以为拖完地，活便完了。细致的活在后面。我又到卫生间洗涮抹布，再回教室抹桌子，一张又一张，全部仔细擦一遍。桌洞里面还要清扫。手伸进去，女生用的面巾纸，男生喝的可乐瓶，全部收拾出来，放在袋子里。有的孩子马虎，笔袋会忘在桌洞里。

越小的孩子用过的教室越难清扫。比如小升初的这几个孩子，没有正式进入初中，孩子气十足，十分淘气。每次课结束后，教室都像战场一般，桌面上散着的笔蕊，桌洞里留下的零食，清理起来费时间，费功夫。六间教室，量不算小。

我们的教室用的是粉笔。前排的桌面，往往有粉笔灰，薄薄地覆盖一层。擦完桌子的抹布，在厕所清洗后，要把几张布满粉笔灰的桌子擦干净。这些名师们，一节课的内容满满一黑板，甚至两黑板，三黑板，空调的遥控把，摇头风扇上全是粉笔灰。把粉笔灰全部擦干净后，再把物品摆放整齐，一间亮堂的整洁的教室，便呈现在眼前。

说实话，每当看见这种情景，我感觉特别满足。前几天，有位家长接孩子放学。坐在办公室等。她抬起头，四处看一看，又站在走廊中间，说：“真没想到，楼的外表看着那么破旧，里面挺立亮，挺干净。”

有位正要打印资料的物理老师，一脚踏进办公室，听见了家长的说话，回过头，笑笑说：“廖老师，天天六点多就来打扫卫生了。”

我笑了笑。