这节课的内容，主要讲三个方面：研究的本质；研究和学习两者之间更细微的区别；有效研究必备的三种意识。
研究的本质，是为了—更好，这个更好，是跟你的研究对象比。
如果单纯是学习，通过模仿，你顶多能够学得和你的模仿对象一样好，而想要超越你的学习对象，那你就得有研究的能力了。
说到更好，可以是获取更扎实的知识，也可以是掌握更先进的技能。但无论哪方面，想要更好，就需要你主动系统地探究和发现。
学习的动作是练习，跟随，和重复，可是研究不需要做这三个动作，研究是一门艺术，它像探照灯一样发散地去寻找，去涉猎，并不需要我们稳扎稳打一步一个脚印，它是一个信息收集和批判的过程。
学习就像一个在办公室做着重复工作的文员，研究就像在外面跑销售的销售经理，必须有目标和方向，而且还要懂得筛选和取舍。
而要训练研究能力的第一步，是唤醒你非常重要的三个意识：作品意识，目标意识和局外意识。
作品意识：研究精神的起点
作品意识的第一步，不是明确研究目标，而是建立研究的驱动，也就是研究的主动性，我们把它称之为作品意识。
一个人在开始研究之前，必定会有强烈的作品意识，这里指的是想把一件事做好的强烈愿望，把事情像生产一件作品一样去对待。
在作品的带动下，才能启动后面的整个研究，所以作品意识是研究的起点。
举个例子，有人炒菜炒了一辈子，厨艺从来都没有提高，但是有的人，炒菜半年就超越了那些炒了一辈子的人，甚至能出教程。
因为，前者对自己没要求，炒菜熟了就行，能吃就行，活着就行，至于活得质量高不高无所谓。
后者是把菜品当成作品一样去对待，把炒菜当成制作一款产品一样，而不仅仅是为了填饱肚子，他们是为了高质量有仪式感的生活。这一种作品意识，其实就是一种仪式感。仪式感并不是要求你要做出多么宏伟的作品，而是提醒我们要对每一个细节负责，而研究能力就是一门艺术，表现在细节上。
这份对仪式感的追求，会激发我们的研究的兴趣，使我们做得更好。我们不需要改变世界，但我们可以做好自己能做的每一个细节。而我们终身需要打磨的作品，是我们自己本身。把自己当成一件作品来对待，时刻关注自身的变化，反省调节自己，丰富自己，是我们这辈子的事业。
目标意识：防止研究过程跑偏
光有研究精神和作品意识，我们很容易在研究的路上跑偏，因为我们缺乏目标意识。
就像我们很多生活中的小美女一样，本来出门想要买衣服的，最后逛了一天，衣服没买，反而买了帽子回来；本来想吃中餐的，逛着逛着去吃牛排意面了；本来是要看书的，看着看着去刷起手机来了。
这都叫严重跑题，生活中的跑题无伤大雅，但是工作和学习上也总是跑题，我们很难得到真正的提高。
那么怎么保持目标意识？
在研究的过程中瞄准自己初始的研究目标，用上帝的视角，监督自己的每一个行动是否偏离了主航线。
在研究的实际操作过程中，总让我们盯着研究目标还是很困难的，我们的专注力不一定时时在线，所以为了守住目标，在研究的过程当中，我们还应该保持局外意识。因为作为研究者的我们肯定是局外人，局外人很容易对自己感兴趣可能又不是主要目标的内容上过度沉溺。
研究需要付出成本
有了作品意识，目标意识和局外意识之后，我们还必须知道研究是需要成本的。这些成本往往也是巨大的，包括财务成本，时间成本，精力成本，甚至还有试错的成本。
如果我们付出的研究成本有限，那么我们可能达不到研究的效果。研究能力差，可能是我们付出的研究成本还远远不够。
想要钻研打透某个领域，肯定要花费大量的经费，时间，还有试错的成本进去，才能收获丰厚的结果。无论做学术研究，还是科学实验，或者是创业，甚至包括人际关系交往，看清一个人，都需要成本，去研究，去试错，去吃亏！
研究，就是需要付出成本，全情投入，方能算是了解个究竟。所以，研究的成本，比学习的成本高的多的多！
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