我曾经执着于努力于在我糟糕的家庭关系中占有一席之地，我试图找到一个平衡点，但我还是失败了，我不是一往无前越挫越勇的人，我想是时候放弃了。
大多数的中国家长都乐此不疲地宣扬自己的伟大，自己为子女做了多少多少，自己的付出，仿佛子女永远是一个接收的机器程序，这边输入进去做的第几顿晚饭洗的第几件衣服，那边就会输出犹如滔滔江水连绵不绝的感激和他们最期待的不粘人的乖乖听话。我总以为自己是一个斗士，凭借着满腔的激情和改变一切的决心，能够在这场亲情博弈中获得一点点的话语权，然而中国的孩子们是没有自由的，或者说，他们的自由是在可许范围内的自由，越出雷池一步就是晴天霹雳，狂风暴雨。中国的孩子们是带着原罪出生的，他们背负着家长的期望，家长兢兢业业十几年的操劳以及家长从前未完成的梦想，他们是不被允许犯错的，是不可以说“不”的，是不可以摇头的，与此同时，他们不可以没有主见，不可以依赖。从幼儿园时起，我所接受的教育就是父母是无私的，他们所做的一切都是为了孩子好，此处我很想质疑这个“无私”和这个“好”。我认为父母是自私的，他们在孩子身上获得成就感，医院里那一声啼哭，预示他们已经在心里规划我的孩子他一定一定要成为什么什么样的人，孩子的意愿是无足轻重的，“女娲造人”的神话故事似乎可以帮助我们略晓得一二这一切的“优良”传统，我相信如果世界上有一种可以注入思想的针头，大多数父母都会买来节省他们说教的力气，他们很自私，自私到他们不知道这是自私，自私到自私被冠上了无私的商标，放在历史的橱窗里低价售卖。他们期望孩子听话，却不知道怎么才能让孩子听话；他们期望孩子有个性，有想法，有创造，却迫切地无止尽地用自己的思想驯化孩子，然后一代传一代，中国的畸形教育就这么完美地流传千古。所有的感情不是发自孩子的内心，而是我被教导这么做是“对”的，孩子失去了的独立判断的能力，失去了试错的机会，失去了支配感情的自主权，听起来很惨对吧，更惨的是，他们还要因此受到责备，被责备怎么父母全心全意的付出却培养出了这么个不健全的人，这么个废物。父母只关心自己的诉求，只关心自己能够给孩子什么，陶醉于为自我勾勒的绝世好父母的精美画卷，孩子是他们证明、实现自我价值的途径，残忍一点说，是牺牲品。他们真的很自私。我个人对于“好”的定义是建立在接受者身上的，从需求看“好”，中国的父母可不是这样，他们使出浑身解数把自己认为的好一股脑得压在孩子身上，闷着孩子的头、扼住孩子的喉，并且他们索取回报，他们索要孩子发自内心并且用实际行动感激于这些“好”，他们唾弃孩子的反抗。他们深知这一切的伤害，在伤害中变得麻木，被伟大的中华民族的传统美德洗了脑，那条绑在自己身上的锁链，那条痛苦的窒息的锁链，终于有一天可以在太阳底下，光明正大地牢牢地绑在下一代身上，变换了身份，重演盼望已久的视听盛宴。他们沾沾自喜，春风满面，笑容可掬，手舞足蹈。啊！牛逼的中华民族！啊！牛逼的中国家长！当然，所有的所有，家长们都是无意识的，他们拿着教鞭，挥斥方遒着自己也搞不懂的教育理念，用道德的粉笔书写着攻城略地般的信仰，台上热火朝天，台下一片茫然。是的，孩子是亲子关系中的旁观者，哦，这还是少数的稍微有点脑子的孩子，那么更多的孩子呢，他们是拥护者，是斯德哥尔摩患者，是无谓的捍卫者，真讽刺。
我洗刷不掉被环境融进皮肉里、刻进骨子里的刺青，封建势力没有消亡，奴隶思想摇旗呐喊，尊卑观念深入人心。我在道德和理智之间撕裂拉扯，我在沉默和呐喊之间备受煎熬，我失望着却也无力着，我在模糊地带徘徊不前，却也不愿后退。看啊，中庸是求生之道，了然于心。拨云见日，一派胡言。
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