1. 77
文\ 高平三中404班秦雅婷
刻骨铭心的77分!你让我迎来持续了好几天的深刻反思。
就是这个星期天，那天大课间吧。我在教室外面玩耍，觉得上课铃即将会在下一秒响起，便走进了教室。听到了我有人在喊我的名字，抬头就看到他朝我跑来：“你知道你多少分吗？”我并不知道，但是听他这语气，也不会很高。他盯着我两眼直放光，接着用手比划出“7“的手势。我半信半疑：“啊......啊?多少?”我没有办法接受。我的心一直被吊着，直到他说出：“七十七!” 我顿时沉默了，回到了座位上。向窗外望去，刚刚还在地平线上的太阳，现在悄然已逝。学校像是被烟雾笼罩一般灰暗。这时，传来一阵上课铃声。但却没有以前那轻快味道，与以前截然不同，里面好像凝聚着我沉着，凝重的心情，我趴在桌子上，盯着试卷上老师用红笔写的两个大红数字——77。
有同学会过来问：“你多少分?”可是他们看完我的试卷以后，无一不沉默着， 一声不响地走了。我从抽屉里拿出红笔，继续趴在桌子上改我的错。改着改着，眨了一下眼睛，酝酿已久的眼泪滴了下来。从眼眶到镜片，再在到试卷上。
讲台上，老师好像在评判我们的试卷，又或许在讲题，可我完全听不下去。我心里只有改错，好像改了错，我就不是77分了。我继续趴着，老师的话语停了下来。过了几分钟，老师走到我座位跟前弯下腰来，我也把身子直了起来，“这不是你的水平呀？这是怎么了，没有发挥好？”“这些题，还有这道题是不是不该错!”我不敢吱声，只好点了点头，直到老师走开，我眼眶里盘旋着泪花又一次流了下来。我摘下眼镜，把泪往袖子上抹，努力的调整自己的情绪，开始听课了。窗户外面北黑夜罩着。
可是这堂课，我却听不下去。
【评语】一次日常的测试，一个非常的分数。在自己得知分数的前后，“我“的心情都很反常，眼里的风景和耳朵里的声音，都好像知道了“我”的分数。作者的心理描写细致真入微而且能把环境描写融入其中，平实的语言中，向我们传达着最真实的声音。（点评教师：郭静静）
2.我的新老师
文/高平三中 郜浩林
她的笑声，如同一个稚嫩的孩子，清洗我沉重的心灵；她的笑容，宛如温暖的阳光，温暖着我的心；她的教育，好像一碗苦药，虽苦口呛鼻，却利于“疾病！”
她，便是我的新班主任，王老师！ 一提起王老师，至今都有两件事让我久念不忘 ……
课上，同学们都在大声的背诵课文。 而我也在闭着眼睛，专注地背着。周围的一切似乎都不能影响到我 。
此时此刻，我感觉到有人在轻轻的拍着我的背。我睁开眼睛，一转头，就看到了满面微笑的王老师。王老师的眼皮轻轻眨动一下，慢慢的俯下身子，用手轻抚我的头，像一个母亲轻抚她爱子的头。“浩林，你的目标是什么？”王老师亲切的问。我被这突如其来的问题愣住了，一时支支吾吾，不知该怎样回答。王老师的嘴角微微上扬，眼睛盯着我。说：“老师相信你，你一定是最棒的！老师对你的要求是全校前列，你有信心做到吗 ？” “有！”我说 。王老师笑了，露出他洁白的牙齿：“好！老师相信你！你要好好加油哦！”
听了王老师的话，我的眼角有些湿润 。我望着王老师 ，她脸上的皱纹舒展开来 ，颧骨高高突起 ，露出一个标准的笑容 ，让我的心中升起了一团熊熊烈火， 久久不能熄灭 ……
王老师对我细微的关心，有时如春日般温暖 ，有时也似严冬般寒冷 。
下课了，同学们都聚在一起 ，三三两两地聊天， 玩耍 。而王老师却把我叫到办公室 。
刚进门，王老师就要迎面朝我走来， 手中拿着作业。“郜浩林，你没有听清我布置的作业吗 ？前面的题为什么没有写？”王老师略有生气的问 。“老师，我没有听清楚。” 我小心的说， 脸上又热又燥。“拿回去补起来 ！”王老师说。 这次，我清楚的看到王老师没有了以往的笑容，眼角的皱纹又凸显出来， 眉心紧锁。所可当我把作业再交上去时，王老师又变了一个人。舒出了一口长气 ，眉心和眼角的皱纹也舒展开来 。将作业递给我， 微笑着点了点头 。
王老师啊 ！您就像一位神圣的母亲！ 一位有严有爱的母亲！我谢谢您！今后的路虽然很长，但您就是我的马达，激励我， 帮助我，给我无限前进的动力 ！
【师评】文章开头一个排比句，写出了老师的特点。接下来用两件事，塑造了一个宽严有度的老师形象，叙事完整，细节突出。结尾以赞美和感激收束全文，表达自己对老师的深情。文章流畅自然，结构严谨，感情真挚。（点评教师：张永刚）
3.学习需要热爱与专注
文\ 高平市北城中学44班 王若欣
周恩来曾说：“加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。”毛泽东曾说：“学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始，对自己学而不厌，对家人诲人不倦，我们应采取这种态度。”他们二位作为中华民族非常杰出的领导人物，他们所提出的有利己身的名言，让我更加确认了我们的学习需要热爱与专注。
“学习需要热爱与专注”，本题主眼自然是在热爱、专注。现在咱们就先讲一讲这“热爱”的重要性，“任何时候我也不会满足，越是读书就越是深刻的感到不满足，越是感到自己知识的贫乏。”这则名言出自马克思，他是伟大的无产阶级领袖，他把他的一生都交给了无限热爱的共产主义事业。他穷尽了一生精力，也收获了莫大的幸福，为广大无产阶级指明了奋斗的方向。万事皆以热爱为前提，会在苦累中找到幸福，学习亦是如此。也许有会以“三百六十行，行行出状元”来驳斥你。毋庸置疑，各行各业都有专业精英，但你能确定自己是所从事行业里的精英吗？事物之精萃，最美好者，如何成为之？必定煞费苦心，目之所及皆为学，那又如此学？必先热爱其才可有事半功倍之效。
当然，除了热爱，还有一点——专注也不能忽视。法布尔谈到，要把你的精力集中到一个焦点上试试，就像透镜一样。是的，专注于热爱的事，专注于热爱的点，只有这样方可成为你想成为的人。牛顿把手表当鸡蛋煮，阿基米德专心治学，巴尔扎克和福楼拜写作时的幻觉等等，这无一不在证明要想取得成绩，专注是很重要的。
世上没有吃不了的苦，只有吃不了苦的人。把热爱与专注作为成功的铺路石，你定会收获想要的生活。同学们，让我们从热爱中寻求专注，从专注中找寻热爱吧！只有这样，我们才能勇攀高峰，逆风而上。生平最受用的当属先辈毛泽东说的话：“环境是在不断的变化，要使自己的品德适应新的环境，就得学习。”我深信在人类的长河里，不论做什么，只要你有以上两点，你终究会有所收获，我盼望诸君与我一同努力！
【师评】本文是学了《敬业与乐业》之后的一篇练笔，在本文中，我们看到小作者有意地去模仿了梁启超先生的写作思路，以此完成自己的写作。这样的尝试对提升议论文写作的能力是大有裨益的。（点评教师：李平娟）
4.父亲
文\高平市神农中学
他，生就是一张多皱纹的脸孔。一张脸上，不知被皱纹割裂了多少块，黝黑的双颊像是大陆两岸突起的高山，脸颊上的皱纹像是从高山上发源的河流，缓缓地流向各方。戈壁滩似的额头上，悬崖峭壁连绵起伏。
他的脸膛黝黑，就像是一块贫瘠的黑土地，他把自己的一生都奉献在了在了这片土地上，而他的子女从他的脸上掠夺了太多太多，如今只剩下了这一片荒凉的凄景。他的眼睛是不被人重视的，深陷的眼窝恰似两个盆地，里面也许藏着这位老父亲最朴素的心灵。盆地上方的高山——眉骨，高出这深陷的盆地，眼睛上的几根眉毛，又好似“悬泉瀑布，飞漱其间”。岁月侵蚀了他的胡须，露出两只厚厚的嘴唇。看着这样的老人，属实让人心疼。
（138班申恩威）
他生就一副黝黑的脸庞，犹如浓浓的黑烟覆盖了整片天空。难看的胡髭像大火烧过了的稀疏的荒草地，堆在那贫瘠的土地上的只剩几根枯草在风中挣扎。小眼睛上方的眉毛，像被摧毁了的、腐烂了的老树根，毫无生机。随处可见的横梁，使整张脸像被摧毁过的城市的大地一般，裂开了一道道缝儿，一不小心就会掉下去。那嘴唇和那寥寥无几的牙齿则形成了此城的最后一道防线，证明这里原来也是一座繁华的城市。头发被毛巾一层一层的裹起来。那鼻梁的轮廓倒也让人看出几分生机。这张脸虽然脏乱、平庸，但却很质朴、感人。
（139班殷紫菱）
父亲那黝黑的脸，黑的发亮，像极了东北贫瘠的黑土地；脸上那深浅不一的皱纹，是被犁耙划过的沟沟壑壑；他的嘴唇似树皮一般，被岁月搁置风干了许久；少的可怜的门牙已守不住嘴巴，任凭它如废弃回收站般，好坏都往里塞；那双手，早已如一把破败不堪的大伞，布满茧子，食指上的血迹清晰可见，但就在这样的一把伞下，不知收获了多少麦子、谷穗。他的整张脸，毫无光泽，干燥不已，这便使得脸上的汗珠耀眼夺目，仿佛是久旱逢甘霖。他的双手颤颤巍巍地举着一碗浑水，一口喝掉了大半碗。为了明年的收成，喝完还得继续努力啊！但是，他略显笑意，目光深邃，仿佛看见了希望，因为他的背后，早已呈现出一片金黄。
（139班申梓钰）
【师评】这次的写作训练是关于油画《父亲》的肖像描写，也是学完《列夫·托尔斯泰》后的随文写作。《列夫·托尔斯泰》中茨威格将托尔斯泰的面孔比作简陋的小屋，将须发比作热带雨林，多个本体、喻体各自组成一个和谐的整体。以上三位同学的设喻也做到了这一点，而且准确生动，新颖独特。
5.藏在心里的愧疚
文\139班李龙飞
我有一个性格开朗爷爷，他很爱笑，每每见到他，笑容总是洋溢在脸上。但他得了一场大病，从此脸部就略显歪曲，导致他笑起来有一丝丝滑稽。
我讨厌他。他穿衣服很随便，一件衣服如果没人说他，可以穿好几个星期，总是给人一种脏脏的感觉。卧室也不整理，东西堆放杂乱。个人卫生也不讲究，他的指甲大概一个月剪一次吧，指甲里老是有脏兮兮的东西。我每次见到他，都要调侃地说一句：“像僵尸复活了一样……”
得病之后这种情况更加糟糕，他开始变得懒惰暴躁。从前他和奶奶意见不同的时候，总是向着奶奶，从不吵架。可现在的他无论大事小事都会和奶奶吵一架，家里时不时的就会传来吵架声。我开始反感他，对他爱理不理，凡是需要我帮助的事，我都不会帮他，对他的所有好感都丧失了。
从前的他总是喜欢用自己的方式来逗我开心，他用自己的“工匠”手艺，制造一些稀奇古怪的小东西来给我玩。记得有一次我看到电视里的弹弓，很想要一个，没想到几天过后，他就亲手送给了我一个。之后我才了解到，弹弓上的皮筋，是他专门跑到很远的地方才买到的。他会带我去赶集，以前的路不方便，为了抄近道，他就会带我从小路穿过，草很高，他怕扎到我，就会把我驾到肩膀上，他却在草里笑着说没事。
现在，那些小东西成为了我童年的回忆，它们现在在旧房子里保管的很好，时不时我就会去看看。每当看到那些小东西，每当看到那条小路长满野草，我还是会想起他，还是会拿起弹弓再放下。这一路成长，他陪我度过了童年美好的时光。他给了我很多的爱。
在那之后，便传来了他得病的噩耗，得病之后的他行动不便，总是搞出一些不好的事。爸爸让他锻炼，他总是会敷衍了事，他还听信偏方。他就这样昏昏沉沉地度过一天又一天。
直到了他去世的消息传到我耳中，我的内心有一丝丝难过，但是没有哭出来。下葬的时候我也依旧没哭，不是因为我不想念他，而是我觉得，他不会想看到我哭的样子。
站在他的灵棚前，我对我当时的做法愧疚不已。当时他的病情逐日加重，我们对他逐日冷淡，我无法想象当时他不仅遭受病魔的折磨，还有家人的冷淡，有多么痛苦，可是他却没有说出一句怨言。
他去世之后，家里少了一位亲人，多了几分冷淡。少了一份大树般的爱，这份爱深沉却充满温暖，它不会被遗忘，他永远在我的心中。
【点评】文章初读并不会吸引读者，仔细读来却会被质朴的语言打动。作者在不着痕迹的叙述中流露出的愧疚，发人深思。亦贬亦扬的写法运用自如。（点评教师：程玲燕）
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