4.8|先有点，后有架构

【论文&教材】

整体复习黄河口文化学习的第1.2章内容。尽可能的呈现这部分内容作为模板，然后明天开始去阅读相关文献在此基础上进行补充。

【工作1】

1.读卡中发现了伙伴的问题及时与他们进行了沟通。

2.听:

今天花了一大部分时间在听老师发给我的音频，其中给了我很大的一个启发，成为我今天最开心的事情！

1.先有点，后有架构

我在论文选题的时候就因为不注重积累点滴，只是想着定题而抓了个空。后来我知道了点与架构的关系，是先有点才有架构。没有解题思路是因为点把握的不到位。所以要重视把握点滴。

2.如何把握点滴呢？

“问答是能把握住自己点滴的方法”

3.如何进行问答呢？

“问答的方法：第一，正视疑问。即便对于一个项目一件事情的一个小环节，仍然有一大堆疑问。正视这些疑问。第二，筛选问题改造问题缩小问题精炼问题，直到能找到确切确定的回答，即能把握住。第三，把一系列把握住的小问答排列组合，回答更大的问题，成就感在这里已经明显了；第四，产生成果；第五，讨论与发布成果，分享成果，让成果经受检验再升级。”

【个人】

1.阅读启发点:

保持掌控感的最好方法就是保持控制，为了保持控制我们要有一个相当信任的“进步回路”。我们学习中也要有一个相当信任的回路，这样我们才可以专注于每个一个当下。

要对引文格外的挑剔。

虽然我知道这一点，但我在记录转述中还是忽略，还好现在写的内容不多，接下来严格加入。

2.跑步6.6公里+梳理音频