今天儿子上午背诵课文，到处找我给他画的思维导图，没找到，我就有些生气了，背的过程中不准确，我去纠正，他又大喊意思对就好了，为什么要完全一样？气得他哭了起来。我的心里更是崩溃。
我深呼吸没有大发脾气，主动抱着他说"我知道你的意思是对的，我也知道背下来很不容易。刚才妈妈说话太着急了，现在我们一起面对他，一会就能搞定！"
儿子平静了下来，跟我一起又读了一遍课文，加深记忆课文里他没有注意的细节。
再背一次好吗？我征求他的意见，他虽然有些不情愿还是答应了。这一次背的好很多，虽然还有两处小小的细节出错我也没有特别强调，只是告知。就这样结束这项任务。
肯定：儿子你的思路越来越清晰了，记忆的也很快，细节一加强就更完美了。真棒
下午儿子去同学家玩，晚上跟说玩的时间过的真快，写作业的时间过的真慢。
我说：儿子其实我们反过来看我们做作业用了多久？加起来2个小时就完成了。为什么我们用了这么久？
儿子说：不知道。
我说：据我观察你上厕所用了半个小时，在里面看书，你出来喝水用了几次，你还去冰箱拿巧克力。
如果我们抓紧时间，很快做完，我们玩的时候就没有心理负担，不会一直惦记还有作业没做完了，就会特别开心。
儿子：我去同学家的时候他还没做完语文卷呢。有点小得意，有点小反驳。
我：那你是不是特别骄傲的跟他说你的作业都做完了？
儿子：我可没说那样的话。嘴角戴着笑，
我：那你心里会不会觉得你玩的时候他在写作业他很着急呢？他一定想如果我早点做完就可以跟你一起玩了。
儿子：应该是。
我：那我们下次还早早写完，痛痛快快的去玩好吗？
儿子：好吧
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