人际关系（2018.6.23）

人际关系（2018.6.23）

今天读《捕捉儿童敏感期》这本书中涉及到四五岁的孩子如何整合人际关系的问题，让我想起奕奕昨天晚上玩充气城堡的时候。

整个过程奕奕非常喜欢一个充气小马，谁玩他都不给。我们也知道奕奕的个性太独，不乐意与人分享，我们一直在引导他去分享但是效果并不明显。这天晚上我打算静静地看着，看他一直这样之后会有什么样的结果，不出所料的是，很快孩子们都不愿意跟他玩耍了甚至还引起了肢体冲突，不一会他便被其他的孩子孤立了，他也发现了这个问题，玩耍的兴致也一落千丈，有点低落，并过来问我为什么其他小朋友都不跟他玩。

我觉得到了跟他沟通分享的时候了，于是站在他的角度问他是喜欢把自己心爱的玩具分享给他的小朋友玩？还是喜欢跟不分享给他玩具的小朋友玩。他的答案当然是喜欢分享的小朋友。我进一步说那其他小朋友跟你的想法是一样的，你希望别人怎么对你，你就应该怎么去对别人。

我不知道道理他能听进去多少，但是我希望在我不干预的情况下，他能够通过自己去感受人际关系平等下该如何去相处。

另外还有一个小插曲，一个小朋友过来说他把另外一小女孩打哭了，我看到这个小朋友也仗着他身高跟年龄的优势，打奕奕了，奕奕在一旁解释说没有打那女孩，而这孩子不停的在我面前指责奕奕，我看着奕奕的眼睛问他你有没有打人？他说我没有！我说好，妈妈相信你。然后转身跟这孩子说你打他了而且打了好几下我都看到了。然后打人的孩子走开了……

我确实没看到奕奕是否打过那个女孩，但是我愿意在孩子这种孤立的状态下站在我的孩子身后给他力量，让他知道他不是一个人，朋友交往需要过程，方法不对，我们一个一个的换着试试，但是爸爸妈妈永远是他的爸爸妈妈。