——江机二校教学校长高研班阶段成果汇报
伴随着深秋的落叶，2018年11月9日，龙潭区江机第二小学校，“教学校长高研班阶段成果汇报活动”落下了帷幕。本次汇报活动主题为：学生发展核心素养与生命教育的深度融合。本次活动中，我们经历了“团队研课——研重点；团队观课——观理念；团队议课——议收获”的历程。教师们在活动中，对学生发展核心素养重、难点的理解与实践又有了更深刻的认识。可以说，我们在生命教育实践中，再一次见证了青年教师团队的不断成长。借此次活动的东风，我们再一次分享到了“一路轻歌育人路，朵朵花开提素养”的教者境界。
教研理念在研课中得以梳理
团队研课，携手同行；一路相伴，理念漫溯。在活动中，同学年组教师共同研课，学科教学理念在碰撞中得到升华，教学能力在实践中得到磨砺；教师们共同观课，聆听与思索并行；教师们在交流中，采课之所长，议教之所憾，倡学科素养之得，气氛热烈，建议中肯。真是一路轻歌，理念漫溯；教研同伴，携手前行！
数学思维在思索中建构
教研火花在实践中产生
探索生命课堂，我们一直在路上
骨干教师执教示范课
合作共赢，众行致远；一路走来，一路花开。本次教研活动中，我校五星级教师杨慧执教的《百分数的认识》，赢得了同学年组教师的一致好评，她的课堂教学真实、平实、朴实得到了小学部各位教研员的高度评价。我们的团队研课，既呈现了团队协作的精彩，又彰显了教学校长在学科教研中的理念引领与实践指导，短短的40分钟课堂教学，关注学生的兴趣与知识的生成过程，努力实现知识的横向与纵向联系，充分体现了团队的魅力与协作中的张力。
杨慧老师执教教研课
思索中互动
每一节教研课，都是学生发展核心素养下教学理念引领的一池活水；每一节教研课，都是教研团队的智慧的融合；每一节教研课，都是团队磨合与切磋的累累硕果；每一节教研，更是对学科发展核心素养深透理解的深入浅出的实践。团队研课，我们在协作中历练，我们在历练中成长，我们更在成长中不断超越。核心素养，众行致远，一路走来，一路花开！
研课议课中有思有感
交流中且悟且得
网友评论