同事收到了家长的微信，说儿子被囡囡【化名】用保温杯打了头十几下，腹部三四十下，腿六七十下，弄得儿子还在头疼。
或许是数字夸张了一点儿，但同事也气疯了，用杯子打了女儿一下让她试试疼吗？囡囡哭了T﹏T，说很疼，也承认了打了男同学。
同事马上态度很好的给人家道歉，表示愿意陪同去医院做检查。
同时，同事找出了网上唐山打人事件吓唬女儿，以后打人，或许有一天被打的是自己，这是犯法的，囡囡再一次吓哭了。
十岁的女孩，个子不高，打人却很厉害，这也反应了一种社会问题，因为囡囡爸爸常年居于国外回不来，所以没有爸爸在身边陪伴的孩子格外受同学欺负，为了保护自己，只能奋起反抗，因为起因是男孩拽她裙子，把她惹急眼了。
正当的防卫没有问题，但如果出现在校园，老师不管就有问题了。
素质教育下的孩子，除了德智体美劳全面发展，最重要的就是人格的培养。
很多孩子有暴力倾向或者有抑郁症，暴躁症，都跟家庭教育脱不了干系。
囡囡妈妈也因为老公不在身边经常暴打女儿，所以女儿也只是效仿了妈妈。
我说你别再打她了，她已经懂事了，同事却说，不打不行，她知道怎么管教自己的孩子。
于是，我不再劝说，毕竟教育孩子是家事儿，外人不好插手，我也是善意的提醒。
我家女儿从小乖巧，个子高也没人敢欺负她，她也从来不欺负其他个子小的同学，虽然学了跆拳道，不过也是女孩多一点防御能力。
教育，还是要讲道理，感同身受，言传身教。
不能说我自己有多成功，至少老师同学没有被找上门过。
希望所有的孩子都慢慢长大，不要过早的承担不该承担的责任，也不要给童年留下缺憾。
不然，儿童时期的留下阴影可能要用一辈子去抚平。
今日教育反思。
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