今天读到梁启超先生的《为学与做人》一文,使我的思想有所提升。
问诸君“为什么进学校?”我想人人都会众口一词的答道:“为的是求学问。”再问:“你为什么要求学问?”“你想学些什么?”恐怕各人的答案就很不相同,或者竟自答不出来了。诸君啊!我请替你们总答一句罢:“为的是学做人。”
这是我对“为什么要进学校读书”而得到的最好回答。在大家的意识里都有着必须要进学校接受教育,在大家的感知里也认为受过教育的人的确要好过没接受教育的,我当然说的是绝大多数的情况,少数例外也是有的。
比如那些上过大学的孩子总要好过没上过大学的,他们的区别主要不在学识上,而是在做事做人的态度和方法上,人类心理有知、情、意三部分,所以教育应分为知育、情育、意育三方面,知育要教到人不惑,情育要教到人不忧,意育要教到人不惧。
所以学校的教育不能只重视知识的教育,还应该培养和提高学生的情感和意志力,只有将知育、情育和意育综合提高,才能造就出一个积极主动乐观坚强的人,使我们能将自己的聪明才智造福于他人,成为一个对他人对社会有用的人,也使我们自己能工作的更有智慧、生活得更有质量,更能感受到自己生命的价值。
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