*每天坚持写文章,发现不一样的自己 *
写于16年8月23日
辞职来双溪前,前东家叮嘱我来双溪后多多分享在这里学到的教育方法和理念,多多分享自己的作品,我前公司是做 机器人+教育,在教育理念和创新方式上一直在学习和研究。我很尊敬前领导和老板们,非常感谢他们对我的理解与支持,今天就来总结下在双溪的一些感悟和理解。
截自林老师的朋友圈昨天看到林老师朋友圈发布的将在漈下建图书馆和音乐室的信息,并招集爱心募捐。结果第二天就收到来自爱心人士捐献的两台钢琴与两台数码钢琴,以及陆续的捐款。可见林老师的号召力,甚至超过很多大V或网红的影响力。从互联网的角度去分析,林老师有很多点值得我们学习:1、善于利用工具与平台,2、文案包装得好 3、传播到位 4、内容为王的时代,有持续的新的优质原创内容产生(油画作品、学画感受&卖画文章)5、多年办学的沉淀与爆发
林老师精通哲学、教育学、心理学,在业内是非常有名的艺术家。
有一次偶然在微信上搜索到一篇写于2014年的文章,林老师的教画之路也是遇到很多人的阻碍。
外界对你的评价会有很多面,通常都在好与坏之间徘徊。随着时间的推移,要么消亡,要么延长并维持存在的状态。人有生老病死,事物也有生命周期。
之前有次有位画友第二天要离开了,跑去找林老师点评画作并合影。回来的时候只有她一个人,跟我们说,林老师说他太累了,等他休息下再过来。另一位画友感叹道:“林老师晚上那么晚还在朋友圈点赞能不累吗?” 大家都有同感,平常林老师很忙,见不到林老师的时候大家都会习惯去关注群里的消息和林老师的朋友圈。
后来还没过10分钟,林老师又精神饱满的过来,跟要离开的那位画友交流合影。每天面对那么多来学画画的人,从来都是对每一个学画画的同学都很耐心,几近鼓励之能事。
林老师会做诗,几乎是出口成章,之前看林老师在介绍厦地的时候就展露过这一技能。下面是林老师为杨发旺同学写的卖画推荐诗
林老师的诗林老师转发几位画友自编自导自演的话剧,对任何一位同学都无条件支持。
关于林正碌现象 关于林正碌现象摘自行之的朋友圈:
其实可以从中看到一个生态趋势,林老师用画画承载着一些东西,吸引了一批有着某种特质的人聚集在这里,而这个生态系统逐渐形成,更多特质的人因为喜欢这个环境氛围而来到这里,却并不仅仅局限在画画。慢慢就扩展了
自由自在、充满形形色色各种各样的人的氛围,因为画画而产生,却不会局限在画画。
微信:1047487476
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