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学习亲子绘本阅读笔记之二

学习亲子绘本阅读笔记之二

作者: 罗mi | 来源:发表于2018-05-10 22:12 被阅读0次
    学习亲子绘本阅读笔记之二

    小步读书会

    骑鲸之旅 孩子阅读启蒙方案

    三本书:

    骑鲸之旅

    零岁起步

    幸福的种子

    读故事不是明白道理,而是陶醉在故事里的感觉

    道理讲出来太粗浅,好的绘本是一段经历,意味深长 .《田鼠阿佛》

    怎么选绘本 ?

    1岁前 洗澡书 嗅觉书 洞洞书 给宝宝玩的 习惯书在生活中到处存在

    1岁后 认知类 动物 物品 表现真实的图画书 .动物宝宝的妈妈

    1岁半 和自己生活相关的 例如洗澡吃饭睡觉上厕所等 你自己看一遍不看文字能不能懂 如果能懂就是好的 特别不看好迪士尼的动画 例如拇指姑凉 安徒生童话 那些需要大量文字才能明白的故事 不适合

    不懂选书,松居直推荐看国际获奖的

    关于亲子绘本阅读的三个心态:

    1,敢于面对失败;书的作者买了500本绘本,成功陪同孩子一起读的是300本左右,也就是60%的成功率,剩下的孩子不感兴趣。我们爱孩子胜过爱成功不是吗?不要害怕失败。

    2,不攀比;阅读的质量取决于深度,不攀比书的多少。

    3;首先要家长喜欢读;家长想一想有没有自己非常喜欢读的书,那是一种什么样的阅读体验,是什么吸引了你?

    关于孩子的两个记忆特点对亲子绘本阅读的影响:

    1,6岁前的孩子以无意记忆为主,形象记忆占主导地位,不主动去记住东西,而是外部刺激的影响。也就是说一些情节性强,符合兴趣点的才会记住。

    2,4岁前,直觉行动思维,直觉行动思维是指思维活动离不开儿童自身对物体的感知,离不开儿童自身的动作。因此如果绘本离生活太远就会无感。

    怎么讲:

    1;少些知识性问题,多些经验性问题。并且提问的形式以一起完成故事为主,例如爸爸妈妈说:“奶奶在吃......”,先等待一下,孩子接着说:“苹果”。

    2;多一些开放式问题,少一些封闭式问题。

    3;多一些情感性问题,少一些教育性问题。(小猴子的心情怎么样?你有什么感受?你的心情呢?)

    4、将故事玩出来,读什么玩什么,例如看了《小熊搭房子》就用纸箱积木等搭房子,书就是生活。

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