跟孩子因为作业搞到鸡飞狗跳可能是很多家长遇到的现实问题，这个过程非常消耗家长的心力，而且对孩子也产生了极为糟糕的影响，因此而使得家庭中的每个人都大受影响甚至亲子关系和夫妻关系双双受损也毫不稀奇。
作为妈妈，如果你觉得自己陷入了这样不受控的循环，这意味着你要面临紧迫的成长了。
孩子在成长过程中首先面临能力有限的现状，ta在学习上表现出来的问题，首先考虑是能力问题或者生命动力不足的问题，这需要父母有清晰的意识。
当孩子能力受限，父母要做的是引导，引导的前提是尊重孩子还不够好的现实，看到他遇到的难处，并领着他爬过难题的山头。
每个人在漫长的成长过程中都会遇到这样那样挑战自己能力的时刻，是因为力不能及，事情才变成问题的。
这一点，无论大人还是孩子都不能例外的会遭遇能力受限的难题。
所以本质上，孩子在学习中受困和父母在工作中受困，面临的困扰都是一样的。
如果我们尊重这样一个事实，对孩子在学习上表现出力不从心的时候，我们就不会那么抓狂，也才会尊重孩子能力有限的事实，也才会安下心来帮助孩子面对和解决问题。
还有一种是孩子的生命动力不足，使得ta很难将精力放在学习上，或者拿不出应有的态度对待学习这件正事。
这不是说明孩子就是多么糟糕，而是他本身确实不具备调和自己与学习之间关系的能力。因为本质上，每个孩子都知道学习是最重要的事，ta主观上一定是想用心且尽力对待学习这件事的。之所以表现的不行，背后一定有一个特殊的原因。
孩子的成长需要一些基本的能量，这些能量就来自于父母的遗传和对ta的教养。
安全感，价值感和归属感是生而为人最重要也是必要的养分。一个人生命动力充足，就说明ta的安全感，价值感和归属感具备是良好的，如果把生命动力比作发动机，那三感就相当于油料充足，是因为油料充足才使得发动机动力十足的，而孩子的发动机是否能油料充足，取决于父母对孩子的遗传和教养是否合格。
所以当孩子的表现不尽如人意，责怪孩子基本是起不到正向作用的，而是要先检查自身是否做好了为孩子加足油料的工作？
养育孩子这件事，看起来是责任问题，其实源头上，是孩子的到来让父母有了照见自己的机会，也是在跟孩子相处的漫长过程中，我们才知道长到成年人的自己是一个怎么样的人，让我们思考孩子的局限与我们局限有何关联？孩子的行为模式与我们的身体力行是怎样的因果关系？而希望孩子成为什么样的人也把我们真正引入对自己生命意义的终极思考中去。
……
孩子其实是我们的机会。
而我们要做的，是要在成年以后有意识的探索和了解自我，借由问题开始觉察，真正开始一段有意识的生活之旅。
如此，我们自己和伴侣孩子才会走在相向而行的路上，彼此照见又能相互支持，然后各自为自己的生命切实地负起责任，都能动力十足的抵达目标。
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