听了老师们关于点评的音频，感觉点评不是之前自己想的那么简单，责任重大。要跟学员建立信任，要让学员有所提升，点评要有理有据，至少自己要做得到，那么其实这是一个既成就他人也成就自己的好事。尤其是看到学员在你的点评之下，提升进步很快，那这份快乐不知道有多珍贵。
点评有很多门道，对点评老师的要求也比较高，点评老师需要学习更多，才能有更好更准确的反馈给到学员。
我大致捋了下首先要和学员建立信任感，要从学员的打卡作业中去发现他的性格特征，以他比较容易接受的方式去点评。通用简易公式：谈感受，整体来说，亮点，建议（具体化），期待。
每个人都喜欢被认可，被赞美，所以认可赞美是少不了的，夸呢，一定要夸对对方有用的。首先我们需要快速的进入主题，善于发现去对方的闪光点，首先肯定他的闪光点，那么再提需要改进的点，而且这个点是要比较容易改善的点，这样比较容易建立学员的信心。如果他的作业比较糟糕，那么我们一次只需要提一个短期容易实现他最容易改善的点，比如镜头的位置，衣服的着装，演讲的背景。当我们给出建议时，建议要具体化，带着温度给个理由。给理由很重要。要不然学员不知道你提的建议他是不是应该采纳，第2次就可以赞美鼓励他进步的地方，再提第2个需要精进的点。对学员的点评要忌生硬，一定要结合实际给到学员有用的提升价值。整个过程需要面带微笑，声音柔和，不带口头禅。
一些简单的比如声音可以再大点，身体可以离镜头再远一点，手势可以更有力量些，这样呈现会更好。再有稍微复杂点的，借用老师的例子，突然一句话语调，一句话重读有些不受自己控制，气息不够稳，把气息练好，加上你这么自然，这么会场景代入，你的演讲一定很棒。这样相信学员一定能够很乐意接受。
那我们看学员的视频打卡作业时，可以从外表观察的整体和局部，站姿，背景，眼神，面部表情，发音，音量，有否抑扬顿挫，嘴角是否上扬，脖子是否正的，服装，手势。镜头感有否偏上偏下，身体是否有晃动等多方面多纬度来观察点评。
内容方面，故事是否具画面五觉，是否完善要素，总分总？分总，总分？可以从逻辑结构，论点是否突出，一还是多，是否有金句支撑，论点是否反复强调，是否深入人心。论据是否充分，是否和论点相融这些方面来点评，但即使存在不足学员也是需要较长时间来完善的。
点评，要认真负责，无价值不点评。可以尝试把自己当学员，要问自己自己能领会自己的意思吗？
21天，用心极致，为每一位学员认真的服务，学员有所成长，才是对你点评最大的肯定。相信通过这样的21天锻炼，自己和学员都会有很大的收获。学练评赛教，重温五字真诀，感谢坚持星球给予我这样一个成长的机会，给我一个成就他人同时成就自己的平台，一起加油努力，遇见更好的自己！
网友评论