“你”与面试高分之间，就差一个“为什么”

作为一名申论、面试讲师，我们经常在资格复审现场、面试公开课、面试地面班上对同学的答题能力进行测评。

测评时，我往往会拿出一张写有十几道面试题的题纸，请同学在其中任选一道，思考后作答。根据不完全统计，同学们在选题时，八成以上不会选择“你是谁（也称自我认知或职位匹配）”、“怎么看（也称综合分析或社会认知等）”、“怎么说（包括演讲、情景模拟、编故事等）”这三种题型，而是选择回答一道“怎么办（包括人际沟通、事务处理、组织策划等）”的题。

这个原因其实很明显：在高度紧张的一对一测评环境下，面对一个陌生人，同学们自然会选择自己相对更好把握的题。而“怎么办”的题，就算是一节面试课没听过，一点面试知识都不了解，也或多或少的能够说出几点办法来。所以在大多数同学看来，“怎么办”的题，更容易回答。

可是随着学习的深入，很多同学会发现，回答“怎么办”的题的时候，很容易陷入套路化、模式化、同质化的陷阱，难以“出彩”，更难以吸引考官的注意力，分数往往很平庸。

这里面原因当然有很多，但是一个经常遇到的原因是：同学们在答“怎么办”的题的时候，往往只说“怎么做”，却很少说“为什么这么做”。

所以，有的时候，“你”与面试高分之间，就差一个“为什么”。

让我们来假设一个情景：

周五的早上，领导把小明叫到办公室，对小明说：小明，到年底了，这周末咱们部门准备组织大家聚餐，你回去想想看怎么安排，下午来给我个回话。

到了下午，小明准备向领导汇报，下面有两套汇报词，哪种说法更好呢？

第一种汇报词：

领导，您上午交代的周末聚餐的事宜，我安排好了。建议是，这周日晚上6点，在八一路和新华路交叉口的导氮大酒店6楼666房间聚餐。

第二种汇报词：

领导，您上午交代的周末聚餐的事宜，我安排好了。

咱们单位同事的家，大多数在新华区，所以我建议把酒店选择在新华区中心部位；

周末有些同事已经提前安排了回老家、外出游玩等项目，为了不影响大家的既定安排，我建议我们的聚餐选择在周日晚上，这时候大家也都外出归来了。为了不影响周一正常上班，咱们早点开始，所以建议把具体时间定在晚上6点；

咱们单位同事较多，有近60人，为了使聚餐不影响到其他客人，也为了我们能够畅所欲言，所以我建议选择的酒店能够有一个能够容纳60人的独立包间，在新华区中心部位有这样包间的只有导氮大酒店和清淡饭庄；

考虑到这次聚餐是AA制，为了减轻大家负担，我建议在这两家酒店中选择导氮大酒店，因为导氮一向以实惠的价格和超高的品质闻名。

基于这些考虑，我建议，这周日晚上6点，在八一路和新华路交叉口的导氮大酒店6楼666房间聚餐。

例子举完了，同学们觉得哪个汇报词更好呢？我想，大多数同学会和我一样选择第二种。

第一种汇报词虽然简单干脆，但是却没有说明原委，而第二种汇报词，既说明了自己的安排，也向领导展示了为了这项工作所做的种种铺垫和周密的考虑。可以说，第一种汇报只能说是完成了任务，而第二种汇报在完成任务的基础上，展示了自己，赢得了领导的好感。

面试答题也是这样的。面试的最终目的不是要一个多么完美的答案，而是要通过思考和表达，向考官展示自己的能力和优点。

面对一道“怎么办”的题，如果我们只是干巴巴的说几条做法，只能说是答了一道题；而如果我们能够进一步把自己这些做法的原因表达出来，也就是在“怎么做”的基础上再说出“为什么这么做”，不仅充实了答题内容，而且还向考官展示了自己的工作思路和综合能力，更能赢得考官的共鸣和认可。

各位老铁，毫不夸张地讲，这篇经验之谈，拿到面试考场上，就是2-3分，这些分能不能拿到手，就看咱们自己了。从下一道面试题开始，试着在每一个做法和观点后面，谈谈“为什么”吧。

                                                                                                                                                                         ——导氮公考梁易老师