这重度焦虑“家长”的《正面管教》作业四

你好！这里写的不是读书笔记也不是读后感。这本书每章结束会提出几个问题，我就在这回答问题吧，希望自己在寻找问题答案的过程中加深对书中方法的掌握，如果还能给屏幕前的你些许帮助或者启发，那将是我意外的收获 。

第一章 正面的方法

问题四、讨论正面管教和其他管教方式的两种最主要的区别，以及为什么这些区别对长期效果非常重要。

书中通过约翰·普拉特博士通过3岁乔尼在三个不同家庭吃早餐的故事，生动有趣的说明了三种方式之间的截然不同。

在一个严厉型的家庭里，只有妈妈才知道什么最好，乔尼完全没有选择早餐的余地。

在娇纵型的家庭里，妈妈正在培养着未来的“无政府主义者”。

在正面管教式的家庭里，在早餐开始前就有两个非常明显的不同。首先，乔尼自己穿好衣服，收拾好床，然后来到厨房。第二个不同的是，乔尼会帮着做些日常家务，比如摆放碗筷、烤吐司、炒鸡蛋等等。

这种方式与其他管教方式的不同是，正面管教对孩子和大人都不造成羞辱。

正面管教以相互尊重为基础，把和善与坚定融合为一体，并以此为基石，在孩子自我控制的基础上，培养孩子的各项人生能力。