突然想起几年前于老师学书法的经历。
记得那年暑假,我去杭州参加为期半个月的“魔鬼训练营”的封闭训练,真正体会到了学习的艰难。
因为是零基础,再加上机会难得,所以我格外用心,练习练习拼命练习。别人写的时候我在写,别人休息的时候我依然在写。记得第三天早上,接到我妈的电话,问我晚上休息得怎么样,我才想起来这几天基本上都没有怎么挨床。有天早上六点多,小伙伴们起床了,道:你起的好早呀!我笑笑:我还没有睡。疲劳战让我疲惫不堪,第二天练习的时候,我几次都差点睡着,眼皮沉得掀不开,头不由得“咚”得磕到了桌板上;老师讲课的时候,我也灵魂出窍了一般,恍惚的只听到那洪亮的声音飘远又飘近,自己已经分辨不出讲的是什么了。这下子我有了“同理心”,彻底体会到了 ,晚上熬夜打游戏,白天犯困的学生的真实状态了,他们不是不想听课,是实在控制不住呀!
即使是这样,我写的字依然不怎么好,有天晚上十二点,于老师讲完课,开始布置作业,通临峄山碑。凌晨两点的时候,我已经写了一大张,糊了一墙,并自我感觉良好。谁知于老师半夜两点起来巡视,指着墙上的字说,这谁写的?这么差,要“提起笔”来写,难道你听不懂吗?撕了重写!而且必须站着写!
一瞬间,我突然觉得天塌地陷 !老天爷可以证明我的确是用心地一笔一划的写的呀!但,鬼知道“提着笔写”是个什么感觉?
老师的话,就是圣旨,没办法,只好重新打格子开始写,看着别人都睡去了,我不由得悲从心中来,一边写一边哭,慨叹自己放着好好的暑假不过,为什么要来受这个罪?我甚至看到了同事们在家打麻将的情景。不过最后我想明白了:一切都是因为我不想过平庸的生活,不想做小肥羊的羊和肯德基的鸡,我想不断的充实我自己,我想站的更高看得更远。
就这样连着站了八个小时,我终于通临完了峄山碑。
又隔了一天,当我拿起毛笔时,奇怪的感觉来了,我竟然能“提起笔”写字了!以前的凝滞的感觉荡然无存,一种轻快流畅从我的笔尖流淌出来,我万分感谢那一个不眠不休的通宵!也非常佩服于老师的“狠心”,没有连续不断的刻苦训练,手上的感觉就不容易找到。
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整整一年,工作繁忙,我都没有怎么拿毛笔了,但提起笔那种流畅的感觉还在。现在回想起来,在老师工作室写字的时光是我人生中最幸福的时光,什么俗世的繁琐都不想,专注思考怎样把字写的更好。身体上是极端的劳累,但每天都能看到自己的进步,内心平和而富足,感觉写字像持续的修行,一点一点净化着自己的灵魂。
去年二月,带着数学教学中的困惑,我辞去公职来到运城国际学校,从零开始跟随王校长学习。在实习期间,我的第一个障碍就是“共读”,之前没有这样的体验,导致我根本听不懂校长在说什么,拿着厚厚的一本书,觉得自己像睁眼瞎,用如一老师的话说就是“每个字都认识,每句话都读不懂”,缺乏相应的理论背景,导致一段时间很郁闷:我是来取数学教学的经的,怎么还要读“皮亚杰”和“维果斯基”?好像八杆子打不着呀!
那一段时间也是空前的繁忙,白天听课写听课实录共读,晚上校对书稿,经常熬到凌晨一两点,当孤独疲倦让我有一点受不了的时候,我发现我竟然能听懂王校的话了!我发现所有的共读都是在从不同的侧面解释同一件事情,那就是认知的问题——所有人的观念建构的程度,都取决于认知发展的程度!于是,之前所有的问题都得到了解决。
正式代课的一个学期,对我来说也是极大的挑战,白天上课写实录辅导学生,晚上备课。因为想挑战自己做到极致,所以经常想到深夜,躺在床上还在思考怎样设计课更完美,想让课上的更好玩的点子。白天,用午休的时间抓紧写实录和教学反思,睡眠严重不足,就只能靠喝咖啡来提神。这样整个人长期处于一种亢奋的状态中,也给我的身体带来了非常大的损伤。下一步要思考如何调整,避免让后来的伙伴重蹈我的覆辙。
和几年前学书法的经历比,不同的地方是现在的身体状况和过去没法比了,我已经没有了拼体力的资本。相同的地方是,竭尽全力做事的感觉是一样的,都是一场一个人的修行,一个朝圣者的修行之路。
有人把人生比作去赴一场盛宴,吃饱了喝足了也该回去了。我觉得人生重要的就是经历,每一个阶段,你是否有明确的目标并竭尽全力去达成?有时候我们会无比清醒地看到,每一段向上攀登的路都无比艰难!也许人生就像西天取经,经历九九八十一难终成正果,在不断的执和去执的过程中大彻大悟。
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