探寻生命多重奏 踏上自我超越之旅
——2024南明教育暑期共读会
2024年7月29日-8月6日，南明教育在“中国夏都”——西宁举办了一场主题为“探寻生命多重奏 踏上自我超越之旅”的共读会。
第一课：高觉的政治理想 稚嫩的教育路径
“干老师，满满的干货……能够在经济下行的时候寻找精神上行的光芒……”在主持人幽默的开场白中开启了共读会的第一场——干国祥老师以高觉得政治理想稚嫩得教育路径”为题，导读尼采的《查拉图斯特拉如是说》这本书。
【导读作者的创作根源】
干国祥老师在导读中指导：“读《查拉图斯特拉如是说》这本书要有一定的历史基础，与尼采遇到的问题有相似之处，为什么要选择读这本书？对抗超越虚无主义。”干老师评价这本书，尼采想要创建一个伟大的世界，一个伟大的民族。从教育学和广义政治学来讲这本书。
【导读阅读的方法】
《先知》——所有的山丘上都回响着：“一切皆空，一切皆同，一切皆存在过！”尼采指出一切表象属于时代病，虚无主义。如何多抗虚无主义？干老师指出阅读方法——用大概念建立框架，迁移运用到所有章节的阅读。没必要把尼采的思维理解为真理，要成为思想之源（歌唱着走向死亡）。尼采不是答案，不要想着从尼采的语言中找到哲学的答案，而是当作启发者，通过阅读尼采的文字要看到更强大的你自己。借助奥运会作为素材，通过奥运会理解尼采。
【导读序言】
查拉图斯特拉是谁？雕塑——圆，代表永恒轮回；蛇，代表的是永恒轮回的象征物。光明的神要消灭黑暗。有善也有恶。尼采寻找的是价值确认者，是西方真正的本源。尼采曾多次认为查拉图斯特是“我的儿子”，有时也称为“我的父亲”
尼采的思想与查拉图斯特没有关系，他的思想来自他自己。尼采用查拉图斯特拉这个概念，始立善恶价值，重估一切价值。查拉图斯塔拉是非道德论的反面。正标题“查拉图斯特拉如是说”中的“说”，干老师认为“说，即述而不作的意思。述而不作者四：苏格拉底、耶稣、孔子、佛陀。他们之说，为所有人。”副标题“献给所有的人和不献给任何人的一本书”。干老师认为“这句话是这本书最重要的故事情节。读懂的人还很少，等待着未来的人来读懂。”
献给所有的人是这本书的开端，不献给任何人是这本书的结果。只写书，不吵架，那是真正的垃圾。没有吵架的书，就是没有活思想的书。
尼采虽然处于焦虑中，但他在《查拉图斯特拉如是说》中平静语调，思想轻柔。尼采是一个怎样的人，“请远离我，请保护好你自己，不要让查拉图斯特拉渗入！”“一个人如果总是当学生，这不是对老师的一个好报答。”他是一个自相矛盾的人，他在自己的灵魂里做了一场实验，查拉图斯特拉身体里有善恶两翼，尼采把恶的那部分保持下去，体现出他生命的强悍。
【导读整本书的结构】
阅读整本书要持有肯定情怀去阅读，去肯定，去接受，欢天喜地接受。这本书是以诗意的语言在讲述。整本书以“超人（山下集市）——权力意志（幸福岛上）——永恒回归（海上航行）”为大致结构。超人是目标设定，权力意志是本源设定，永恒回归是价值设定。
真正的超人是欢迎永恒回归的人，我吃过的苦是再来一边，再来一遍，再来一遍……这才是永恒轮回。“如果我小时候没有疾病，就没有干国祥。我的疾病是我生命的一部分。每一次的失败如果再不来，那我就把我的生命去掉了。”
【导读书中的关键词】
关键词：“上帝死了！”这是既定价值，这是一个象征。生活中这样的既定价值很多时候都在动摇，比如婚姻。众神死亡的草原上野花一片，既定价值，尤其是道德系统的崩溃生命失去过去的意义。
关键词：“真实世界”。眼睛看到的是假象的世界。为什么最高价值会崩溃，因为他所创建的真实世界，看到的都是假的。表象世界是它对人类的贬损。
关键词：“超人”。新人类，从人类诞生的新物种，超越人类的人，一种没有上帝的亚神。
关键词：“权力意志”。实现、扩张自己的意志，实现更高目标更高自我的意志，发布命令的主人意志，服从命令的战士意志。权力=意志。不是一切权力意志都是好的，都在权力意志中求生存。意志最初叫权力，当遭受挫败的时候，把权力进行依附，现实就打败了艺术。巴黎奥运会就是一个例证。
关键词：“永恒回归”。最初是一个宇宙论观点，然后是一种全新的历史观，最后是一种生命的价值。怎样才能打败权力意志，这就需要一个永恒回归。永恒回归是一种价值判断依据。
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