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创造你的寒假关键词 ——2020-2021君子兰班上学期第22封

创造你的寒假关键词 ——2020-2021君子兰班上学期第22封

作者: 河南麦子的书写 | 来源:发表于2021-01-30 16:32 被阅读0次

    创造你的寒假关键词

    ——2020-2021君子兰班上学期第22封信

    亲爱的大、小君子们:

    寒假愉快!

    中考前的最后一个大假期——寒假——已经开始两天了。今天天气特别好,阳光明亮而温暖,真是一个适合玩(学)乐)(习)的天气啊。

    本学期的最后一封信了。这封信的主题是:创造你的寒假关键词。意思是,等寒假结束时,你会用哪些词语来形容这个寒假,这个词语就是你创造出来的!

    1

    昨晚打开电脑,把演出视频上传到QQ群,没想到传那么慢,将近23点才结束,同学们虽然很急切地等待,还安慰我不着急,感动到现在哦!

    周三晚上的演出,我是负责录制视频的,录完后没有剪辑加工,有时间就点开看,边看边乐:这一届的孩子怎么这么有才!最重要的是,经历《威尼斯商人》戏剧课程,你们的成长与光芒,老师看得见!每一个剧组,都有各自的创意,带给我们不一样的惊喜啊!虽然我没有时间指导大家,准备时间短(只有两周),台词有时候卡壳,但是都在用心来演,精心设计表情和动作,创造性制作道具设计服装……每一个人,包括导演们,主要演员,群演,工作人员……都在其中得到成长了!

    所以,我愿意顶着外在和内心的压力,与大家一起穿越,一起挑战,一起经历痛苦与愉悦!

    你意识到自己的成长了吗?昨天我布置了本学期最后一次周记:《我在戏剧课程中的成长》,很期待读到你的成长的喜悦!成长,都是在痛苦后才尝到成功的喜悦的。

    2

    今天中午做完家务,就打开电脑把时间交给这封信,想象小君子们坐在面前,与小君子们聊聊寒假生活:寒假生活怎么计划?你的寒假谁做主?你打算创造哪些属于你的寒假关键词呢?

    尽管从明天早上开始,我们还要补课四天,但这已经挡不住我们计划寒假生活的热情!

    九年级的寒假总是会缩水,一共18天,我们该如何规划寒假生活呢?游玩,聚会,健身,年前迎接亲友归家,置办年货,年后走亲访友,迎来送往,送亲人外出……

    等等,这好像不应该是一个学生的寒假生活,尤其不应该是一个九年级学生的寒假生活状态,尤其是在这么特殊的疫情期间,我们更多时候是宅在家里,做一个小镇做题家,阅读的“百万富翁”……

    真正的寒假生活可能是作业,作业,作业。洛阳亲友如相问,就说我在写作业;僵卧孤村不自哀,众多作业入梦来;爆竹声中一岁除,除夕晚上写作业……

    其实作业也没有那么多那么可怕啦。只要大家规划好时间,年前就能写完作业,剩下的时间就可以吃(抓)喝(住)玩(机)乐(会)欢(海)度(量)春(阅)节(读)了。当然,提高写作业的效率,每天阅读两个小时完全没问题的。

    相信已经有不少同学已经制定好寒假生活计划表了。如果你还没有行动,不要紧,在校的四天足够你有充足的时间计划的。自己计划了,才可能愿意接受学校制订的寒假课程表。

    在这里,我依然要絮聒一番,给大家几条建议:

    ①按学校制订的课程表来学习,保证时间的高效利用,才能为自己争取更多的阅读时间。

    ②把每一科的作业量捋一捋,看每天能完成多少,就是定下每天的作业量,最好每一科写作业时间不要超过1个小时,这样每天不到5个小时就能完成当天作业计划。

    ③给每一科作业分配一个具体时间,用计时器提醒自己,完成后休息10分钟。

    ④以上计划之后,制定一个作业完成情况表。

    ⑤将计划表贴在书桌上,不用刻意寻找就能看见的位置,方便它无声地提醒自己。

    给大家看个范例:

    作业/时间语文

    (早8:00—8:50)

    数学

    (上午9:00—10:00)

    英语

    (早6:00-7:00)

    政治

    (下午4:00-4:30)

    物理

    (下午4:30-5;00)

    化学

    (下午5:00-5:30)

    历史

    (晚上6:00——6;30)

    阅读,运动,练字(早6-7;30,课间,晚7—7:30)

    1.16       

    1.17       

    1.18       

    1.19       

    1.20       

    1.21       

    1.22       

    这是我上学年帮扬同学制订的计划表,你当然不用不必雷同,因为面对的情况不同了嘛,这个寒假你甚至不需要怎么规划,老师都已经帮你规划好了。每天,每完成一项,就在相应空格内打上对号,或者标上星号,既可以防止遗漏,也能带来满满的成就感,带来做时间主人和作业主人的满足感。

    等等,好像少了什么。对了,还要有练字的时间和体育运动的时间呢。

    练字的重要性,小君子们都很清楚了,字体对文科成绩的影响可不是一分两分的,而且影响甚远啊(中考,高考……)这个寒假,每天坚持练字,开学后会不会有质的飞跃?谁能创造出练字的奇迹?这个寒假,我和大家一起练字,今天吃过早饭后练了一张,觉得练字真的能让人的心给静下来,专注于笔画和结构,人都变纯粹了。念兹在兹,念念不忘必有回响,付出就有收获,开学后咱们看谁的进步大(把第一页和最后一页放在一起就看得分明了)。

    寒假正式开始后,同学们每天要进行古诗文默写和练字作业,到时候我们看是在群里接龙呢还是在钉钉群提交作业,现在还确定不了(得遵照学校安排)。

    提醒小君子们不要拖到临睡前再练字,因为不利于当天的统计。

    练字,需要仪式感,需要氛围,而仪式感和氛围是可以自己创造和营造的,比如在某一个固定时间,召集全家人(也可以是兄弟姐妹邻居同学等)一起练,让《高山流水》作为背景音乐流淌在房间里,你可以试试哦。

    再说运动。建议选择一个体育项目,每天选一个固定的时间完成。比如早上跑步,估计选这个项目的同学非常少,毕竟早上从温暖的被窝里出来到户外去需要很强大的自制力,不过天气越来越暖和了哦;跳绳,可以作为课间小游戏,找家人帮忙计时,说不定寒假里能训练出满分来;立定跳远,这是这学年中考新项目,不受场地和器具的限制;球类运动,尤其是不需要特别场地的那些。

    3

    练字是我们的三项语文寒假作业之一,第二项就是阅读了。补课的最后一天我们约定:寒假18天,我们要读出一个个“百万富翁”,就是阅读字数突破100万字。

    很多同学当时信心满满,现在呢?从上个寒假起,我每天在某个读书群里阅读打卡,你看我昨天的打卡记录:

    #接龙 王桂香《格列佛游记》P114-140.

    读哪些书呢?

    为了应对中考,这个寒假强烈建议大家必读这些书:《红岩》《格列佛游记》《简·爱》《童年》《钢铁是怎样炼成的》等,如果没有读过《西游记》,至少要读一遍,读过的可以重温,如果《水浒传》之前只读过一遍,也可以重温《水浒传》。特别是前两本书,寒假里我们将参与线上的“一道共读”,和全国其他地方的初中生一起来读。

    补课的最后一天,你还要从班级图书馆借书看呢。这些书看完之后,可以在同学之间互相换着看,只要开学时你归还的还是你借的书就好了。如果书有破损,别忘了用你的巧手修补一下哦。

    有些小君子们可能有这样的疑虑:每天作业量那么大,在家面对的诱惑那么多,有时间阅读么?

    的确,我们每天需要花几个小时完成作业,需要花时间与家人亲友交流,做家务,健身等活动。每天阅读两三个小时,何以可能?

    接下来我们就来论证一下这个可能性吧。

    首先,我们要认识到,寒假不是用来享(堕)受(落)的。当我们沉溺于感官享受的时候,你的全县同学都在努力超越自己呢;开学两天后就会迎接考试——寒假不努力,开学徒伤悲!对一个少年来说,最大的享受不是来自美衣美食,不是来自家的温暖——这些都是成长背景,而应该是学习带来的愉悦感成就感。追求安逸享乐,那是把自己降格了。

    其次,只要时间规划合理,每天阅读三四个小时都有可能。比如早上醒来后天色未亮,这时候就可以在被窝里舒舒服服地读上一两个小时;晚上临睡前,读上一两个小时也是完全有可能的;每两项作业的间隙,也可以见缝插针读上十分钟左右,这也是一种放松方式对不对?

    最后,你不会把阅读当做一个可有可无的活动。的确,玩游戏,刷小视频,观电视节目,看电视剧,这些活动不需要动脑,是打发时间消磨时间的活动;但阅读更是一种利用闲碎时间的好方法,在阅读中既能得到精神愉悦又能提升阅读理解力。

    小君子们,相信聪明如你,会在完成作业之余,找出更多阅读时间的!

    4

    语文第三项作业是九张试卷,你可以两天写一张,也可以一天做半张,如果第二天有事,千万不要往后推,一定要提前完成。

    第四项作业是背诵、默写古诗文,每天利用早上时间,一篇文言文,两首古诗词,上传默写作业。

    小君子们,作业内容是针对所有学生,是硬性的要求;怎么完成作业,怎么计划寒假生活,怎么见缝插针来阅读,以上是我给出的建议。

    毕竟,你的寒假谁做主?当然是你啦。老师和家长无法替你写作业,无法替你成长,无法替你生活,只能给出一些过来人的建议。

    有些小君子反感家长代替自己计划时间安排,那么你可以先给他们看看你的计划,听听他们的意见,这样他们就不会替你计划了;有些小君子反感家长每天时时提醒自己写作业,那么你应该更自律些,做到“不待扬鞭自奋蹄”,看到你在如痴如醉写作业,家长心里还不乐开了花?

    你若安好,便是晴天。记住:在这个寒假对你的家长来说,你若自律,便“解放区的天是晴朗的天,解放区的人民好喜欢!”你若远离手机捧起书本奋笔疾书写作业,迎接你的将会是什么呢?家长的笑脸,众多的美食,无尽的赞扬……还会有适当的玩耍,亲友的陪伴,一定量的接触电子产品的时间。

    否则呢?

    聪明的你,一定知道如何愉(自)快(律)地度过这个寒假!

    网上有句话你千万别信:我爱学习,学习使我妈快乐。学习不是为了取悦别人,快乐应该是学习带给你的奖赏!你妈只不过比你看得更远,比你更清楚学习的重要性和颓废的后果。

    别问我是怎么知道的,我是老师也是家长。

    你的寒假谁做主?还记得马斯洛需要层次论吗?你现在哪个层次,受哪种需要支配呢?还记得弗洛伊德的本我、自我和超我吗?你的寒假让本我控制自己还是自我主宰还是超我引领呢?

    你的寒假谁做主?聪明的你,一定会过一个有掌控感的假期,开学后,自信地走进考场,争取在全县统考中取得新年新进步!

    好了,大君子们,寒假轮到大家来陪伴孩子了,大家一定会多花时间陪伴、交流的,支持孩子的学习和阅读;小君子们,抓住这个宝贵的假期,认真完成作业,投入海量阅读,与家长在一起欢欢喜喜,而非鸡飞狗跳,过一个充实的、有掌控感的假期,你可以的!希望这个寒假,你可以创造出属于自己的寒假关键词,比如高效、自律、阅读之星、练字达人等。

    再祝寒假生活愉快,预祝大家春节快乐!

    你们的,王老师

    2021/1/30

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