孙老师今日分享：其实每个人都有一种能力就是“保护自己”，也就是保护策略，比如逃避，控制，追求完美，退缩，回避等等。而一旦具有类似于这些“策略”的时候，这个人的内省功能会自动关闭，内心动态就是找借口，或者说是“放过自己的原因”，因为他（她）要证明自己是对的。启动内省开关的钥匙在他（她）手中，那就是运用价值策略就好，比如爱，付出，自信，担当，大局观等等。并且，格局和框架越大，内省和觉察能力就越强，而人生也会不一样。
由此看来，每个人都具有内省能力，只是有时候不愿意运用，或者假装不知道而已。换句话说，这和一个人想要的人生有直接关系。
我的分享：
昨天在班迪月刊上看到的一段话，分享下：一个英国的心理学女博士。她在书的开头说了一段非常好的话。她说：这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去，这种分离越早，你就越成功。
培养孩子的独立。孩子能干的，只要不涉及到危险，都应该让她自己干。
恩，只是清楚的目标和方向，怎么做确实需要好好的尝试，实践，我也在学习的路上，呵呵。
比如我在家玩鸡蛋浮起来的游戏，以前也没玩过，效果没孙老师那么明显哈，只不过先知道，感知了自己不太会玩游戏，说明以前玩的少，看绘本也是，孩子有时候不会按照你的思维来的，情绪一下上来了，灰心，生气，放弃也没有用，这个时候，想到了孙老师教的要察觉，去内省，不会培养的这件事了，把内心的小孩如何转化学习改造，一步步来吧，一步步敲打，应该会好的。
孙老师：
所谓独立自主能力就是“有选择”能力，此关键在于家长能够放手，允许孩子自己事自己做，建立安全感。
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