每个人都最爱自己，爱自己的音容画面，爱自己的一举一动！一个刚刚懂事的小孩子都知道被别人夸奖时，高兴的活蹦乱跳，更何况是大孩子或者是我们大人了。当孩子们听到家人的赞美声时，他们会表现的格外出色。就拿我家不到6岁的小妞儿来说，当听到我多赞美她几句话时，她就会表现的出其意料的好，她会主动干家务，主动学习而且会非常有礼貌的对待身边的人；但是当她听到我说话声音有点高，又有点严厉的时候，她就会说:“妈妈，我心情不好！你对你的女儿不好，只会对别人好，家里来客人了，你就会说话声音很小并且还笑着说话。”每当我听到小妞这样说时，我的内心就非常自责，我会马上向小妞儿道歉，我会说:“哦！好，是妈妈做的不好，妈妈改正，妈妈以后不会向你发火了！”也就是说小孩儿都知道赞美她是好事，批评她就会心情不好。同样针对我们这些刚步入初中生活，又有点小叛逆的孩子们，我们更要让他们在赞美中渡过这个关键时期。当然人没有非常完美的，只不过是我们家长换一种和孩子的交流方式而已；同样是一句话，我们说话的语气不同，声音高低不一样，表达的语意就会有所不同，这样孩子接受事物的程度也会不同，这就需要我们家长不惜吝啬的多表扬孩子几句话，多给孩子肯定，孩子就会很欣然的接受我们家长的建议。
之前我家大妞考试成绩还可以时，我怕她骄傲，就不赞美她，不给她肯定，总是拿她和比她成绩更好的同学来比较，想以此来鞭策她；那时她的情绪就很低落，打不起精神来，一致造成她成绩下滑，对学习没有积极性。那时我就特别焦虑，我找了很多身边优秀孩子的家长，和她们交流，学习他们的教育方式方法。我总结了一点就是对孩子多赞美少批评，在孩子面前，不要拿自己的孩子和别人家的孩子比；要拿孩子的现在和过去比，看孩子是进步还是退步了，进步了要对孩子足够的肯定和表扬，退步了就和孩子找找退步的原因，慢慢的孩子就会变得越来越自信，学习成绩也会跟上来了，在各方面也会变得优秀起来。
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