长大的你，还是曾经期待中的样子吗？无数次盼望着长大，今天你真实的达成了这个“愿望”，这时你还能想起曾经那些愿望吗？那些曾经困扰着你的问题，有了答案吗？那些一起打闹的小伙伴，你们还在一起吗？
在写后面的文字之前，先摘录一段话，这也是于我来说，特别温暖的一段：每天坐在拥挤的列车里，偶尔会想翘一个班，到远一点的地方走一走，这样的想法在正常不过。有人说这么想太消极极幼稚，韧性不足，我和他成不了朋友。这些人积极向上，又有定力，没什么品位。如果他们算得上成熟的大人，我也许确实没长大。
这是来自一本叫做《原来我们都没长大》的书里的内容，作者是个日本人。从来未曾想过在世界的另一个角落，能有人可以这么懂你。这是我相信，真的有一种存在，无论是有形还是无形的，它总可以跨越地域穿越时空来带给你温暖。作者说出了多少年来我的一种感受，那种无法用言语表达出来的感受，可它又如鲠在喉一般的存在着。
小时候是人生的一端，它遥遥地向远方的未来——长大后——呼应着，它们各处人生的一端，永不得见。如今在长大后的这一头，曾无数次的回顾那些时光，那悠远的过往，在被岁月日夜涤荡着，模糊了轮廓。
小时候其实也不是很喜欢学校的生活，学校成为了家以外的另一个生活场所，用了很多个学期的时间，还是没学会和同学们打成一片。在那里有永远都做不完的作业，在那里的老师永远都是一副声色俱厉的面孔，学习完后还要面对一场场不同的考试。记忆尤深的还是那些要求要背诵的课文，每每学到那篇课文的时候，真希望有一种魔法，让自己直接逃开那几节课，老师就当从来没有我这个人存在过一样。
那时候打的架也不少，完全知悉父亲脾性，就算在外面吃了亏也不能回家说，知道不管在外面惹了什么事，或者吃了什么亏，一旦被父亲知道了，首先被教训的还是自己。他也不会问你发生了什么事，又是什么原因，反正他的准则就是，只要给他带来麻烦，就是你的错。但凡犯了一点什么错，或是不肯听从安排去做事，他的教育方式只有一套，首先就是把脸一耷拉，阴沉着一张脸。这时眼见情况不妙，马上就会乖乖的去做事情，或是悻悻的走到一边去。事情如果再严重一些，就会被他一顿数落，口中辞令不是很多，到那感觉比打我一顿还要难受。不过直到现在为止，记忆里的他，永远都没有打过我。
如今站在长大了后的这一头，回望过去的那些点滴，更多的是感叹时间的易逝。曾经期盼的那些神奇事情也并没有发生，那些说长大就会懂的道理都已经不记得了。那时讨厌背诵的课文，如今还会不时地从各处将其搜罗出来，再次感叹一下文章的优美。似乎从这个角度来看，小时候和长大后只是把不喜欢变成了喜欢。
曾有国外杂志登记过一篇文章，说，不要再问孩子长大后想做什么？他们的给理由是：那是在逼迫孩子用工作来定义自己的将来，人是不该有天职的，那样做就可以减少孩子的期望值，消除了所得和所想之间的差距。他们说的都对不对，就见仁见智了。但，从我这个曾经的孩子来看，如今已基本做到了不思考所想和所得之间的差距了。
人长大后，究竟意味着什么？只是身体停止了生长？是的，也不是的。身体每时每刻都在调整的，只是表面上没有了变化。
长大后还是需要成长的，而成长其中重要的标志就是：能够调自己，可以重新规划未来。从而达到对世界的认识更深刻、更立体。
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