美了！
美了时空，美了心情！
上班路上的黄叶树
上班路上，路两边黄灿灿的树，整齐肃立。向着天空，向着远处，延伸着秋色。
美了眼睛，暖了心情！
秋风瑟瑟，落叶纷飞，宛如一只只美丽的黄蝴蝶，又如一位位出色的舞蹈家，在微风中跳着典雅的舞蹈。
打开手机，配上林清玄的美文《秋天的枫叶》的朗诵：
枫树牵着枫树，几乎毫无间隙地染满了整个山岭，绿的、黄的、橙的、橘的、红的，我仿佛走入一个梦境，完全被温暖的红色系所包围。静静的枫树已经够美了，风来的时候，就像远方寄来的许多信件，飘洒在空中，旋转、飞舞、回荡，轻轻地落在脚边。
闭了眼，可不就是走入一个梦境，可不就是看到远方的来信，每篇树叶上写满诗句，是最温暖的诗句……
仿佛上班是件再美不过的事，仿佛今天我又元气满满向着美好奔赴。
来到学校，一片落叶悠悠地落在脚下。我弯腰捡拾起来，轻轻抚摸着它精致的纹理，⾯对⼤⾃然中落叶的美，我顿时升起⼀种敬意和喜欢。
晨读时分，我拿着这片落叶走进教室。
有小孩子开始拿眼睛瞅我手里的落叶了，笑眯眯的，心里在想：老师真有趣！
老师真有趣，何不让孩子们也有趣？
我和小孩子拍起照片来。
看这小女孩子，读书的样子真美！我透过树叶的缝隙，拍下了这个美的瞬间。
我走到这个正在读书的孩子身边，把落叶放在他的书上，拍下照片，我希望，孩子能够读懂树叶里的文字：这里有诗歌，有散文，有童话，有大自然中的奥秘……
看，这个孩子好像读懂了呢！她专注的眼神和树叶的眼神对视，在眼眸对视中，他们仿佛懂了彼此……
这俩孩子，竟然这么专注，合个影吧。若干年后，你们可会想起：这么一个周五的早上，一片落叶见证过你们的努力和成长。
最可爱的小杨树叶，他有个和杨树叶谐音的名字，我喜欢这样叫他。落叶在他小小的脑袋上，像是秋天送来的礼帽，他哈哈笑，我也哈哈笑，叶子也哈哈笑。拍完照片，他还不忘了挥着小拳头，冲我喊：加油！加油！
这个认真的孩子，在偷着写英语作业呢！我把树叶放在她的作业本上拍下来，我说，我记住你了。她笑了，我也笑了。
这是个大眼睛的姑娘，我说，我想拍下你漂亮的眼睛。
这是昨天刚刚读过作文的孩子，他说，老师，我也要拍。我说，好。小孩子手里拿着树叶，心里装着梦想，一片树叶，就是师生心灵沟通的桥梁，我和他约定，将来要考一个最好的大学。
下晨读了，我用课间来到二十班，二十班小孩子看到我手里的树叶也乐了。我是他们的班主任，平时多了些严厉，看到老师如此快乐轻松，他们也放松了许多，争着来拍照了。看这模样，多有趣！
我把秋天带进教室，用一叶知秋，用一叶知人，用一叶，让孩子们发现生活的有趣，看到老师的有趣，也用一叶，让我发现孩子的可爱。
我随手写下一首小诗：
我把一片枯黄的落叶
带进教室
就是把秋天带进了教室
它不是一片落叶
它是天使的翅膀
它载着曾经有过的青春
告诉孩子珍惜光阴
它载着曾经奋斗过的足迹
告诉孩子做好自己
它载着无限的希冀
用最后的美丽
感染了我们
它是永恒的爱
悄悄地让我们把这个温暖的时刻记忆……
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