老喻在《给孩子的人生算法课》中说，成功的教育由三个角构成的，一个是学校，一个是孩子，一个是家庭。这三个角，缺一不可；但现实中有一个问题，家长一心想着把孩子送到最好的学校，最好的培训机构，却放弃了自己身为父母的义务和权力。
未来无法预测，世界变化很快，家长应该学习，但是应该找到对的学习方向，应对未来20年的需求，面对当下的高考改革，老喻认为家长应该具备10个家庭教育的底层思维。
第1个是赢在父母；第2点是灰度认知；第3点，选择和努力一样重要；第4点，随机性和最优解；第五点让知识穿过身体；第6点，让孩子成为具有成长思维的人；第7点，要让孩子尽早发展各种综合能力；第8点，别拿自己的孩子跟别人比；第9点，让孩子和厉害的人在一起；第10点，父母有规划，孩子有未来。
我结合自己认知，谈一谈对第2点、第4点、第5点、第7点，底层思维的认识，希望对你有启发。
第2点，灰度认知，就是说不要非黑即白。认知能力越高的人，对世界的理解就越是灰度，即不黑不白得。比如，一个高水平的经济学家，是不会动不动就做明确预测的，反而是低水平的人什么都敢说；作为家长不能把应试教育和素质教育对立起来，它们底层其实是相通的，也就是思考问题、解决问题的能力，快速从错误中去学习、获得进步的能力都是相通的。
第4点，随机性和最优解，孩子的成长要保持随机性，但是父母对于孩子成长规律，必须去追求最优解。老喻举了一个例子，孩子擅长游泳，还是擅长下棋，其实是有随机性的，我们要想办法去发现，以及让孩子自己去探索，哪个他是更擅长的更喜欢的；学习游泳和下棋，这两件事本身其实是有规律的，是存在最优解的，比如说孩子游泳几岁开始合适、应该从什么泳姿开始，科学的训练方法是什么。
第五点，让知识穿过身体。罗胖60秒中讲到培养孩子听音乐，千万不能用大人那一套，讲解什么音乐的主题、创造背景、思想内涵，什么贝多芬的《第五交响曲》就是命运在敲门……这些东西都是概念，小孩子很难有接受概念的能力。你可以给孩子放一段音乐，然后问他，这段音乐是什么颜色的？是蓝色的，还是白色的？是什么味道的？是咸的还是甜的？当孩子接纳了这个音乐，然后运用通感能力，表达成另外一种感受的时候，这段音乐就真的在塑造他的审美能力，这对他将来写作、表达，都有巨大的帮助。
罗胖说，学习有两种模式，一种是从信息到概念，然后存储。另一种是从一种感受到另一种感受，然后输出。这种学习方式，就是我们经常说的，让知识穿过身体，它会成为你的财富。
第7点，要让孩子尽早发展各种综合能力，培养孩子演讲、写作、领导力，赚钱能力，这些都是需要日结月累的积累，才能越来越精通，当孩子掌握了这些能力，你还用为孩子的未来担心吗？
我们父母掌握了这10个底层思维，将会帮助孩子成就最好的自己。
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