1. 读书 √(《苏东坡新传》一章 )
2. 摄影 √
朴莲3. 录音 (朱莉的故事8)
4. 冥想 √(丰盛冥想)
5. 日记 √
6. 锻炼 √ (上班竞走跑步)
7. 三行诗 √
成功
多年之后我爬上山峰
手中的花瓣已模糊不清
阳光怀念此刻的晨昏
今日内观:记得梦中有一个大上坡,有个女司机非常开心的从坡上往下倒着开,吹风的感觉非常好。我好像在一辆中巴车上挥别了母亲和妹妹,然后又转眼到了坡下的小店喝茶。我想起那些川藏路上的小店,我想起莲儿。
1. 感恩每日感恩的自己,情绪稳定性越来越好,心态越来越积极,越来越能接受自己。这些就是幸福的能力吧。看《老友记》中罗斯和瑞秋的爱情,如果回到2020年,我希望自己可以真诚的祝福莲儿考研顺利,现在,我希望她能去印度,去美国,去欧洲,去所有她离梦想更近的地方。我也会一步步,长出我梦想的果实。
2. 感恩《老友记》,轻松好玩,温暖感人,还能学英语哈哈哈哈!张公子写的解析文章真好,欢迎来到真实的世界,它很糟糕,你会爱上它的。
3. 感恩周五,这个最令人期待的日子,期待我重读《顾城文选》的感动,期待诗歌创作群的建立,期待新的咨询学习体验。
今日专业成长:
用感觉去聆听
在“天才的策略”的培训课上,迪尔茨根据爱因斯坦的视觉化思考,设计了一个练习叫做“用感觉去聆听”。
练习的步骤如下,首先,五六个人一组,大家围成一圈儿坐;然后,从一个人开始,先简单地做一下自我介绍,然后其他人讲关于这个人的两个真实的优点,并说“我喜欢”。
特别强调的是必须是真实的优点,而不是你想象的。例如,不能说“我觉得你很善良,我喜欢”,因为这是一个判断和猜测,是想象的,未必是真的,这样说时,对方心里可能会冷冷一笑:“你怎么知道我善良!”
你可以这样说:“你的头发真美”,“你的皮肤很白”,“你的衣服很好看”等,这些都是真实优点。这样做是为了构建小组成员之间的连接。
接下来,安静下来,闭上眼睛,简单感受一下身体,再睁开眼睛。
从一个人开始,讲述他的故事,大约5分钟。听的人不使用思维,而只是将注意力放在感觉上,留意听的时候自己产生的各种感觉,例如你的视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉以及其他各种感觉,不管它们看上去多么不合理,都尊重它们的发生。一边听,一边把你产生的感觉,画成一幅画。你可以画得非常直观,也可以画得非常抽象,总之去表达出你感觉就好。
讲故事的人讲完后,听故事的人把自己的画给他看,并告诉讲故事的人自己为什么这么画,在听的时候自己产生了什么感觉。最后,给这幅画起一个名字,写在画上,署名,然后送给讲故事的人。
做完练习后,拥抱彼此,感谢彼此,再闭上眼睛,安静一会儿,然后结束练习。
也许我们可以买一些曼陀罗绘画的工具~
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