一次偶然的交谈,2020年末我链接到了无戒老师和她的写作训练营;一张海报,冲动交付千余元学费;一股豪情,300天日更千字赢回学费,“三个一“促成了我的2021日更行动。
今天是写作训练营的第100天,看到同学们在群内写百日复盘,我却因种种原因缺勤了20天,那就写一篇80天复盘吧。
一、所得
1.有了11.4万字的写作成果
自2020年末参加无戒老师的日更训练营至今日整100天,我在群内的千字文打卡记录今天是第80天,我在简书平台日更挑战活动中提交了107篇文章(超过100字就能计数)。
2.养成了习惯
刚开始写作时,我偶尔会忘记每天要写千字文一事,或者想起时已经来不及写,只好弃写一天。至于缺勤的20天,并不全是因为遗忘,要么太忙要么太累,实在没有精力写,只好遗憾放弃,其中有1天是突然被抽调做别的工作,手机被收缴被动中断。
时至今日,每天写作已经成了吃饭睡觉一般自然而然的事,至于字数不够或质量不高只是吃多吃少睡长睡短,好吃难吃睡眠质量的区别而已。如果真要停止不写,可能还真会不适应,这个习惯的养成是80天写作带给我的最大财富。
3.提高了行动力
有好几次,已经晚上十点半了,心里已经有了强烈要放弃的念头,但一想到报名时的雄心,看到群里打卡的人数,咬着牙踩着点坚持完成千字文,打卡之后带来的往往是极富成就感的心理满足与极活跃的脑细胞,接踵而来的也必然是失眠与听书。
从开始时一篇文章用时两小时到如今一个半小时,这个进步在一定程度上让我的行动力更强了一些,这也是我给自己取名”小蜗的轨迹“的寓意——”即使走得慢也比站着不动强“。
行动力的提高不仅体现在写作方面,在工作中体现得似乎更明显一些。
在今年带班过程中,我特别注意给学生树立“言必行,行必果”的形象,不做不说,说了必做。现在做得最成功的就是要求学生每天写不少于800字的日记或摘抄,我要做的除了布置,还有当天批阅并给学生反馈交流。看到学生在我的引导下慢慢发生了良性变化,我对自己的坚持很满意。
4.学会了经常反思
截止目前,我的素材库几乎依然空空如也。在电脑屏幕端写了删,删了再写的尴尬是写作时经常出现的。实在写不出来的时候,我就写碎碎念,写心情,检讨自己的言行,写得多了,慢慢学会了经常反思自己。
有反思就会有改进。
现在我在家里脾气变得比以前好了,以往那种凭音量唬人的次数少了,没用的话也尽量不说了,多了些理性,少了些感性,这是写作给我的家庭带来的福音。
5.做事习惯好转
我有个特点,算不上优点也算不上缺点,每每自我反思过后,喜欢用一些鸡汤类文字激励自己,甚至有保证的嫌疑,至于是给自己打气或是给读者看,说不清楚,兼而有之吧。
这种做法有一个好处,能给自己比较积极的心理暗示。重拾以前用过的任务清单法,拖延的习惯现在好转了;无论是教学或是带班,无论是教育学生或者教育自己的孩子,少了浮躁,多了踏实,少了生气,多了办法。
二、所缺
1.写作持续力不够
“皱着眉头,咬着笔头,两个钟头,写不出个名头”是我以前对自己写作状态的自嘲。80天的写作历练,以前的状态已经不复存在,这是值得庆幸的。我在想,如果今日写的是百日复盘,无论是心理状态或是文字质量,都应该会更好一些。
缺勤的确是因为忙或累,但也不是一点儿办法没有,我还是缺乏时间管理,或者说对写作重视不够,对“全年60天写作假”太依赖。
2.阅读量太少
写作训练营的老师每天都强调用输入带动输出,群里很多同学每天都进行阅读分享,其实我也深深懂得阅读是写作之母的道理,可一直没有践行,其中原因我自己非常清楚,只是不好意思说,不能再找借口了,要想办法克服。
3.文字质量没有有效提高
我没有准确统计,日更记录中有多少次是凑字数,多少次是有感而发,但比例应该不会太过悬殊。
没有内涵的文字是没有质量可谈的。
既不注重输入,也极少和别人交流学习,把写作变成一个人的”自嗨“,要有效提高质量只能是海市蜃楼。
开始时,我还把自己写的东西放在群里,请老师点评,可几次过后,我就不好意思@老师了,感觉那纯粹是浪费老师宝贵的时间,还是自己先坚持写吧,时间久了,应该会有提高的。
4.对写作缺乏激情
截止目前,我仍然谈不上对写作的热爱或是激情,给自己定的目标也仅仅停留在“300天日更千字,挣回学费“上,既然目标是数量,没有质量就是情理之中的事。
有时候我在想,如果不是要挣回千余元学费,我恐怕早就放弃了吧。所以,知识付费也不全是坏事,当我们付了学费,就会因为心疼钱而逼迫自己去学,去做,只要坚持做,变成习惯,应该就会有成果,所谓”念念不忘,必有回响“,至于成果大小,则完全取决于持续力吧!
2021年已经过去了四分之一,我自己在坚持做事,做自己认为正确的事,好不容易养成了习惯,余下的时间里别丢就成。
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