好多家里边都是爷爷奶奶或者外公外婆在帮着带孩子。首先就是说，老人刚领大了一个孩子，可以安享晚年了，现在又来了个小的，等于是说越来越多年轻人把孩子直接扔给老人了。他们这么老了，完全没有心力了。又要重新养大一个人，对他们来说是很愁的。他们要受累，又要受苦，还要高兴，还不能不高兴。所以说比较好的就是，年轻的父母要唤醒老人对教育的研究，把你的孩子作为一个良好教育的实验品，那他就会有信心了，就有一个事业了。我们发现最成功的案例是这样的。芭学园有教育培训，每年有家长的工作坊，他们不让老人来，他们自己来。他们觉得我平常没有时间带孩子，我要为我的孩子花心思，花心思就是去读书，去接受培训。结果接受完了以后回家指责老人。这是一种很糟糕的模式。你比较好的做法是花上钱，让你的爸爸妈妈去接受培训，学习回来他就有力量了，他就探索去了，他就会去实践了。所有的老人，因为他们工作已经没有了，精神生活也没建构好。一辈子都是挣钱，养家糊口，养孩子。到老了就没了，孩子一长大，什么都没有了。再来一个小孩，有的时候确实心力不够，就会吼，会叫，像您说的那样。这个时候你把老人送去，又给他一片事业，给了一个可耕耘的家园，他在这里头有享受，老两口再去讨论如何给孩子建构原则，这孩子是到了手的敏感期，你看，确实来了。他们会有那种兴奋和享受。
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