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虹霖读《精益管理课程》【21】萃取知识。2024-11-11

虹霖读《精益管理课程》【21】萃取知识。2024-11-11

作者: 李虹霖 | 来源:发表于2024-11-10 08:19 被阅读0次

P63—P65

1、胡光书:

员工提案改善,解决了知识创造循环起来的两个关键卡点:

第一,个体愿意把自己的隐性知识分享出来,否则企业知识,就是无本之木,无源之水。

第二,企业的知识,还能继续被个人学习、迭代,否则企业的知识就没有生命力。

虹霖:也就是“将隐性知识到显性知识的外显化”以及“将显性知识到显性知识的组合化”。

2、胡光书:

凡有工作,都有流程;凡有流程,都有记录;凡有记录,都有改善。

虹霖:学习。

3、胡光书:

管理大师德鲁克讲过,企业一定要学会充分利用组织掌握的知识,一定要创造自己的知识,这才是竞争的关键。

虹霖:对虹霖而言,如何不断萃取隐性知识,迭代显性知识,是一个非常重要的能力。将隐性知识显性化,并不断改善,是一件非常重要的事。

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