【分析】
1、设定一个年龄/事物的界限,别人来与之对话,用对比,说过去的好映衬现在的好。
2、选定了主题“面貌美”,以前是“年轻→很美”,现在是“更美,备受摧残。”【我的理解是:积淀下的阅历,让女人更添魅力……】
【刻意练习】
“我已经长大了,有一天,在一座图书馆的走道里,有一位女性向我走来。她主动介绍自己,她对我说:我认识你,永远记得你。那时候,你还很童真,人人都说你很有趣,现在,我是特地来告诉你,对我来说,我觉得现在你比孩子的时候更有趣,那时你是童真孩童,与你那时的思想相比,我更爱你现在好学深思的模样……”
【对比思考】
模仿的有模有样,也真的是在模仿了,需要创新。
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