补习是一件很没有神秘感的事情，我们把考点总结出来，讲给学生听帮助他们提高考试成绩。考纲每年都差不多，每次大考的题型也基本不变。把过去五年的大考试卷找到刷一遍，总结出经典题型，归纳考点难点易错点。补习和学校上课不同，只讲考点难点易错点。
看了很多学校的期中考试试卷，发现试卷上很多题目我都讲过。比如七中九中十中，第一个大题都是指对数运算，甚至还有讲过的原题。但哪怕我把一张试卷上80%的题目都讲到，但也不是每一位学生都能考好。抛开厌学不努力效率低等因素之外，还有以下两点原因。
第一，听懂课不等于会做题！在初中，会了就能得分，比如-1的相反数是什么会就会，不会就不会；在高中，会了也不一定能得满分，因为你会的可能只是题目的一部分而不是全部，所以一道10分的大题，哪怕试卷上写满也可能只得3分。
第二，课后没有及时复习！任何一件事情的成功都不是归因于某个单点因素，提高成绩也一样。周末补习一次，两个小时所起的作用并不是那么大。补习可以帮助学生明确考点难点易错点，但真正消化吸收还是要靠课后复习。哪怕考前做过了原题，你能保证考试就一定能做对吗？
要解决上述问题也不难，晚上留了三位学生下来做试卷分析。我给的建议是，养成三个习惯
第一，难题做三遍！在平时的学习过程中，难免遇到必考的经典难题，课上听懂了，下课跳过了，考试考到了，分数也丢了。绝大多数学生处理难题的方式都是如此，但是人所犯的错误往往都是过去一直重复在犯的错误，俗话说出来混总是要还的，下次遇到同类题型，不会的还是不会。搞定难题最好的办法就是重复，反反复复做透，一道经典题做三遍胜过三道题做一遍。
第二，错题考试！晚上给三名学生做试卷分析，发现小题狂错。基础知识很不扎实，不推荐写错题本，题量太大耗时过长。推荐做错题考试，将期中考试的试卷反复写到满分。每写一遍，当初的错误在脑海里重复一次，痛的深改的快，下次再犯的概率远远降低。期中考试是对整个必修一的考察，经典题型都在试卷上了，搞定期中试卷就搞定了必修一。
第三，粗心宝典！知识层面的原因可以通过错题考试来修正，粗心可以通过粗心宝典来改正。对期中考试试卷上每一个失分的题目进行总结，把每一个题目失分的原因写下来，每次写作业做练习之前都拿出来看一下。关于粗心宝典，我之前写过一篇文章，可
晚上七点在金万通上高一精品课，主题是补差。上周把必修一的考点和经典题型总结出来，放到一张试卷上给大家考试。考的不好的学生被我留下，原本限定十个名额，但是申请的家长太多，一共来了21位小伙伴，甚至有从恒丰赶过来的。我想可能是因为免费的原因，哈哈！
今晚没有讲课，我把上周那份测试那张试卷再给他们做一遍。尽管上周测试结束我立即讲了一遍试卷，但是今晚的测试他们依然不能做全对，正好印证了上述观点，听懂课并不等于会做题。
我的做法也很有意思：所有第一题不会的请举手，然后调座位，让没有举手的孩子坐到举手孩子的身边，一对一讲解。五分钟之后，第二题不会的请举手，继续调坐位，以此类推，直到最后。如果某道题过半的人都不会，那就我在黑板上讲。
最好的学习方法就是教会别人！如果不确定自己是否真的搞透了一道题，那就讲给别人听。有的孩子讲着讲着发现自己也不是很会，反而把自己也讲会了。有的孩子自己会做但讲不好，本质原因还是不全会。
不懂的孩子听懂了，讲题的孩子重复了，双赢！最后我把他们的试卷收上来，再发下去一张试卷让大家做，不到五分钟全部交卷，这就是重复的力量！今天晚上来参加的孩子无疑是幸运的，因为我能保证走出教室的每一位，都把必修一那些经典题型搞透了，这也是我今晚最大的收获！
接下来的周六晚上，我会继续举办这样的精品课程：补差、培优、大考押题。不同的是，以后可能收费，自愿参加！
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