毫无疑问，大多数父母的最终目标是帮助孩子去发展自己的资源，不再依赖父母的资源，获得越来越多的满足自己需求的能力，解决他自己的问题。要做到这一点必须有一个前提就是在提供你的方案之前请给孩子时间和机会自己解决问题。
下面这个家长就是比较成功遵守这个规则的例子：
孩子：（哭泣）卡车，卡车-------卡车没了
家长：你想要你的卡车，但是你找不到它了。（积极倾听）
孩子：（在沙发下面看了看，但是没有找到卡车）
家长：卡车不在那儿。（对非语言信息进行反馈）
孩子：（跑到他的房间寻找，没找到）
家长：卡车不在那儿（对非语言信息进行反馈）
孩子：想了想有跑到后门那里去
家长：卡车可能在后院（对非语言信息进行反馈）
孩子：（跑出去，在沙盒里找到了卡车，看起来很骄傲）卡车
家长：你自己找到了卡车（积极倾听）
这个家长避免了直接的介入和提供建议，负担起了与孩子一起解决问题的责任，这样家长就帮助孩子发展和使用了他自己的资源。
很多父母过于急迫的想要接管孩子的问题，他们太希望帮助孩子，或是对于孩子的需求得不到满足的不安，不接受，以至于他们迫使自己代替孩子去解决问题，并给孩子提供一个快速的解决方案。如果经常这样，就一定会阻止孩子学习如何运用自己的资源，并且会影响孩子发展独立性和解决问题的能力。
给孩子一个机会去满足他自己的需求
给孩子一个机会去满足他自己的需求
网友评论