问道北师大，沉心砥砺行

 

问道北师大，沉心砥砺行

  有一种行者的姿态为向上；

    有一种研者的潜行是执著；

    有一种同伴的引领谓成全。

问道北师大，沉心砥砺行

秋意阑珊正当时，这正是北师大最美的季节。在阳光与银杏的亲吻里，我看到了每一个人与教育的爱情。

问道北师大，沉心砥砺行

师大，就好像是每个人的教育恋人，她似乎有一种不可思议的魔力在吸引着每个从外省来的游子。就是在这样一个季节，我们在北师大开启了教育科研之恋。

1.李景龙    构建“研管训评一体化”的学校发展新格局

    北京十一学校名师李景龙，带着鸭舌帽，随和，嘴角上扬讲座开始。《构建研、管、训一体化学校发展新格局》，在我看来厘清了办学思路，郭清了教育路径。听完讲座印象最深刻的是凡事明白目标是什么？怎么做，怎么评价，怎么反思。一个学校的办学效率可以通过李老师的模式进行大规模提升。

    2.蔡苏      虚拟现实AR技术在教育中的应用

    蔡苏老师则给我们打开了另外一个世界。AR技术如何在教育中运用，如何让学生在虚拟与现实的世界中更好的获得教育。这让我惊异于我们贫瘠的想象已经跟不上时代。教育哪些是我们可以自己完成，哪些又是我们不可以完成的需要技术的。这成为了我们当下最需要思考的问题，因为只有需要了，才可能去努力实现。

    3.鱼霞    行动研究的策略与方法

北京市教育科学研究院教育研究中心鱼霞老师做了精彩的讲座《行动研究的策略与方法》。她从什么是行动研究，怎么行动研究，行动研究的案例及教师行动研究的意义做了详细的讲解。鱼老师的讲座干净利落，字字珠玑，既有理论又有实践案例，可操作性强，给我们带来了很多关于教育行动研究的思考，学员受益匪浅。其重要观点为：（1）教育研究的真谛是解决当前的教育的困惑。（2）行动研究不是一种研究方法，而是一种研究取向。（3）很多教育成功者背后都有理论学者指导。（4）改变自己的工作方式，在“研究”的状态下工作。

4.谢凡      教育者的专业研究与专业表达

《中小学教育管理》杂志社编辑主任谢凡老师带着学员走进教育的专业化表达。你不理性，但一定要感性，你不感性，但一定要性感，你不性感，至少要会表达。改变你的语言，就改变你的世界。遵着这样的导语，也来到了我们的课堂。新鲜、幽默，句句切中要害，句句引人深思。以前不愿写、没得写、不会写、写不好的观念在谢老师的讲座中慢慢得到改变。谢老师从教育论文写作的选题、内容、逻辑、语言、观点角度谈到论文写作要言之有境、言之有理、言之有物、言之有序、言之有情。最后谢凡老师告诉大家写作要有情怀和理想。

    5.现场教学  北京市第八十中学

    这是一所坐落在北京郊区的学校，大多数孩子都是打工者的随迁子女，学校人数不多，如果在重庆这应该算是很差的一所镇上学校。但参观学习之后，我还是被震惊了。英语课是由一个外教和一个本校英语教师共同完成。课堂上孩子们积极投入，敢于说英语，教师在教学中又用卡片、剪纸等来锻炼孩子的动手能力和辨别能力。不禁感叹一个北京如此偏僻的学校都有双语教学，那我们重庆的学校又在哪里呢？

    更让人惊叹的是这所学校的大多数老师都是来自于北师大的学生，人才济济，每个教师都有自己的课程思考并热爱自己的职业。我们看不到教师的职业倦怠，看到的是他们对自己工作的那份满足。

      6.杨明全    校本教研与课堂教学的有效性实施

      北京师范大学国际与比较教育研究教授杨明全老师，给我们带来了国际教育视野。给我们讲了美国教育的样子。他给我们开启了对教育的另一种思考。中国式教育与美国教育的这种差异正好可以回答钱学森之问，兴许我们做的教育本身真的有问题，我们做的这种竞争式教育真的让孩子失去了对教育和学习的最后一点热忱。那种别人就是地狱的想法可能真的不能培养未来合格的公民。

    7.学员论坛    我的科研思考

    江津聚奎中学张小渝老师给我们做了一个翻转课堂的发言，触动很深，感悟最多。首先一个化学老师改做计算机老师带领一个学校开展翻转课堂全国第一校，这种勇气让人佩服；其次化学老师做国外期刊的翻译寻找翻转课堂教育理论，这种方法让人钦佩；最后做教师工程师、教育企业家的想法，让人触动。

    8.文伟    教师小课题研究方法策略

    北京理工大学附属中学文主任将他们学校如何进行小课题研究，怎么研究。她们学校的课程理念，课程进行了详细的介绍。对如何提升课题研究领导力也做了详细讲解。曾几何时我以为自己内心已如死水一潭，宠辱不惊，直至用心聆听了文老师的讲座，犹如平静的湖面被投入巨石，波澜壮阔。

    9.杜屏      调查问卷法与描述性数据的分析

    北京师范大学教授杜屏从问卷调查的科学性、有效性、数据分析方面做了详细的讲解。也做了一些调查问卷的案例的讲解。

    山是水的故事，云是风的故事，学习，开启了我的故事。于我，在培训的每个时刻，我都能感受到异样的冲动。那就是作为一个教育人的一种感悟，一种激情，一种鼓励。感谢专家，让我迈开步子想大胆体验另一种活法，想干一件让自己觉得了不起的事情。改变，主动的改变，能给自己带来异样的欣喜，感谢一切促使我改变的力量，感谢师大，感谢各位主讲教授。你们教我热情饱满的爱生活，爱教书，将日子过得能开出出一朵朵鲜艳的花来。并为我们我们注入了一股新的力量，这股力量激励着我坚持读书，坚持思考，坚持研修，坚持写作，坚信路就在脚下。我们应该相信，从小草变成大树谈何容易，但是只要你有一颗心，去做，去踏踏实实的一步一个脚印去做好，那么沙漠里能长出一颗大树，一片绿洲，便也能够实现。不要让一切搁浅，不要常立志。相信未来，相信自己，为自己筑梦，和同伴追梦，让专家引领我们圆梦。

最后附上一首课间偶得的小诗，来记录学习后的感受。

做执着的追梦人——学习有感

问道北师大，沉心砥砺行

寻一份初心/给生命一个梦的牵引/别让青春在迷茫里荒芜/耕一亩方田/给自己一个奔跑的姿势/生命太短/没有时间留给遗憾/等一季花开/以风的执念求索/以莲的姿态坚守/转角处/遇见更好的自己/享一世芬芳/琐碎中有真意/平淡中有绵长/在渐行渐远的回望里/你已将平凡的身影/站成永恒的风景/

                            2018年11月15日晚于蓟明酒店