题目中的“所见”并不是我日常生活中的所见,而是读清朝诗诗人袁枚的诗“所见”,如今再读,这个画面特别亲切,
牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
诗中之意是:放牛的小孩骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在树林中回荡,忽然他想要捕捉树上鸣叫的知了,马上停止唱歌,一声不响的站立在树下。
这首诗如画一样呈现在眼前,犹记得八九岁时(放暑假),爷爷带我去后山放牛,牛散放在山上,爷爷带着我坐在草地上或岩石上,牛在一边自在地啃着青草,爷爷则给我讲故事,或者唱一段《小辞店》的黄梅戏,唱着唱着,树上的鸟从头顶上飞过,也有邻村的放牛孩子在山上玩捉迷藏的游戏,有的躲在巨石后面,有的钻进树林,有的爬在树上,有的躲在山洞里。有的去摘野果子,好似山楂、野草莓之类的果子(低矮的植物)。爷爷不让孩子们去摘,说上面可能有蛇爬过,留有毒液。
那些放牛的日子也是我记忆最好深刻的童年时光,也是我当年的“听见”,那时虽苦,但生活特别快乐,几乎每天都是和大自然融为一体。
可现在的孩子永远没有那种与大自然亲密接触的快乐,除了去些儿童乐园或公园,大部分时间都是在学习的路上,连双休日都被各种兴趣班占有着,或者被电子产品控制着。
愿孩子们都能“所见”眼中的美好,多走近大自然,少点学习的压力。
网友评论