让孩子学会从容地生活——时间管理（一）《托马斯和朋友时间管理互动

让孩子学会从容地生活——时间管理（一）《托马斯和朋友时间管理互动读本》我给事情排排队

          从容，好像不是轻而易举的。做事从容不迫的人具备的特点：不丢三落四、不迟到、不用人催，知道未雨绸缪、懂得统筹安排，不会因局部细节的不完美而耽误整体工作的完成……。     

          日常生活中，我们经常面对孩子的磨蹭、丢三落四、顾头不顾尾却束手无策。如何让孩子学会从容的生活呢？教会孩子时间管理。

          面对孩子来说过多的理论教说，孩子不但不听还不会去做。因孩子们很多都是反向思维，越是让做的事情不做，不让做的事情偏偏去做，总是和我们“对着干”不是吗？

          不过，别心急。让我们用孩子们最喜欢的小伙伴托马斯和他的朋友来一起来学习时间的概念，和托马斯一起成长起来。

          我给事情排排队

        夏日里的一天，胖总管一早就来到提茅斯机房，安排小火车培西的任务。看的画面上的时钟，（大家告诉我几点了）早上7 点钟。今天的一天培西有哪些工作呢？

1、下午2点市政大厅举行宴会，你要去码头拉一批灯泡送到那里。

2、上午10点，孩子们要去参加聚会，你要送他们去马龙火车站。

3、中午12点前要把哈特夫人寄存在梅斯威火车站的行李送到机场。

4、送今天的包裹

（时间和任务用绘画连线，再接下来的计划中按时间排序）

            看看培西的任务真不少，我们来帮帮他做个计划吧？（孩子们说边板书，并肯定孩子的计划）看看培西是如何思考的“下午2点、上午10点、中午12点……我知道了，先送孩子们去参加聚会，接着送行李去机场，然后把灯泡送去市政大厅，最后送包裹。这样安排时间刚刚好，哪里事都不耽误。”（很多小朋友都计划的非常合理哦）

让孩子学会从容地生活——时间管理（一）《托马斯和朋友时间管理互动读本》我给事情排排队

        培西开始了一天的工作，会一路顺利吗？接下来看看故事。不久，培西来到一个岔路口前，一条是去梅斯威火车站的，一条是去孩子们学校的。怎么办呢？培西想了想，按照计划来，先送孩子们去参加聚会。培西接上孩子们路上遇到胖总管的车送哈特夫人去机场。天啦，哈特夫人最不喜欢人迟到，我是不是应该先送行李呢？（小朋友们你们帮培西想想，先送行李还是先送孩子们？）培西调头朝梅斯威火车站跑去。可是，没跑多远，培西流想明白了，按照计划进行，自己带着孩子们10点前到车站才是最要紧的，培西将孩子们准时送到了。

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        接下来培西应该去哪里？（送行李）可是培西又来到了一个岔路口，一条是去梅斯威火车站，一条是去码头。培西说“还是按照计划来吧”现在要去送行李，12点前要赶到。培西知道哈特夫人总是喜欢提前赶到目的地，培西加快速度飞快地越过田野，钻过隧道，穿过小桥，没有停下来休息一次，终于推着行李提前赶到了机场，他的脸都变得像信号灯一样红了。哈特夫人也到了，夸培西“干的好，培西，你是一个让人信赖的小火车”。听着哈特夫人的表扬，培西心里美滋滋的“幸亏按照计划来做，不然一切都乱了”。

     

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  培西还有几项任务没有完成啊？（孩子们回答）还有两项——送灯泡和包裹，（他会按时完成任务吗？为什么？）很快，培西来到了第三个岔路口，一边是通往码头，一边是通向邮局。“还是按计划来吧”培西先去了码头运灯泡，培西在规定时间内把灯泡送到了市政大厅，工人们都非常感激他。

          现在，三项任务都完成了，只剩下运送包裹了。因为，剩下的时间非常的充裕。“看来，提前把时间规划好真的很有用”培西自豪极了。

          接下来，培西把装满包裹的邮车快乐的驶进了马龙火车站。那天，直到送完最后一个包裹，培西终于完成了所有的任务。“这真是有史以来最棒的一天”培西激动地说。正是因为合理规划了时间，培西不仅按时完成了任务，还收获了大家的信任和感谢！

        故事讲完了，我们来重温一下吧。

        小朋友们，我们一天有很多的必须要做的事情需要做，我们也来学培西做个一天时间规划吧。

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