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『新心成长记~顾家瑶』第35天--《期末家长会后...》
记录者:施鸣
体验者:顾家瑶 施鸣
地点:上海崇明
时间:2018年1月24日
周三:22:08~22:55
1,家人的学校家长会,给施鸣带来哪些刺激?
2,为什么一开始都不想去开家长会呢?
3,后面发出来渴望,渴望这次家长会不是随便听的家长会后,后面发生的是前面的渴望回应对吧?
4,聆听任课老师的分享,发现孩子们出现的问题,在顾家瑶这里也有,是不是这说明了顾家瑶现在只是个普通的孩子?
5,为什么在我们眼里看到的孩子的特点,在学习上不能呈现呢?
6,今天F老师和我分享的,让我解惑了多少人误区?
7,为什么在他人那里是特别简单的事,施鸣这里不能到?
8,是施鸣没有意识到吗?
9,现在F老师和我说了,施鸣都理解了吗?
10,为什么在顾家瑶问题上,还是觉得问题是在我这里呢?
11,施鸣意识到了,是不是就可以化解了?
12,以前施鸣一直觉得孩子学习好不好不重要,可这是直接影响未来孩子生活的层级的,为什么不能让孩子够一够就上去呢?
13,是不是施鸣去在学习成绩上的误区的能量波影响了孩子呢?
14,现在施鸣意识到,顾家瑶自己会感受到我散发出来的能量波的对吧?
15,能量为大,如果在能量大基础上顾家瑶的学习态度学习成绩提升了,不是让能量变现的过程吗?
16,顾家瑶的学习状态通过能量让她有了大突破,这不是第一唯一的体验吗?
17,现在施鸣修习的比以前好了很多,是不是到了阳显的时候,在顾家瑶这里呈现呢?
18,用能量韵律去对接,奇迹会发生的对吧?
19,奇迹的发生是高能量震频的的产物对吧?
20,顾家瑶的学习提升,这里不仅是成绩的提升,更重要的是她学习态度,学习能力的提升,态度习惯能力提升了,成绩不就自然提升了对吧?这不是孩子最大的收获吗?
21,如果顾家瑶通过这次中考的提升了她的能能力提升了自信,到了高中还有什么担心的呢?
22,今天可以再次遇见F老师,是灵魂们你们的安排对吧?你们怎么如此给力呢!
23,F老师如此的热情,她有着她的福报对吧?
24,灵魂们,在顾家瑶初二开始,施鸣在大变化着,现在顾家瑶初三的寒假了,还有四个月多一点就中考了,发现你们给我们留了时间,留出了可以发生奇迹的时间,我们要如何感激你们呢?怎么回报你们呢?
25,想让一个人改变是特别难的,这是人改变人,在灵魂在神明那里,不是小小事一桩吗?她们呈现,施鸣愿意把你们的轨迹记录下来让更多的人知道。我们合作好吗?
26,顾家瑶原本就特别棒,怎么样她的棒四出开花呢?怎么给大家帮助呢?
27,顾家瑶现在的学习态度,可以瞬间变化的对吧?
28,学习是一个工具,如果顾家瑶她做为人必须要有11%的东西一定要有,在学习的过程中可以拥有的对吧?
29,学的是知识,其实是在训练人的习惯对吧?
30,渴望顾家瑶的主动性大大的提升!
语文老师做的寒假作业要求! 家长会时发的。
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