两件要开展的事儿
第一件,精细读各种报道,散文,仔细揣摩别人的写作手法,努力构建自己的写作体系。在写作立意,文章结构、用词、语言使用等加强学习,然后加以临摹。虽然我现在每天尽量写些东西,但随着写的次数越来越多,我发现我写东西毫无章法,简直是随心所欲,心里想什么就下笔写出什么,写作脉络平铺直叙,不懂得埋伏笔,藏包袱,没有从心里设计时就对整个写作梗概加以架构的能力,大家都知道,好的故事,好的作品都会有那种让人读的过程中产生:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的豁然开朗的感觉,这样才能吸引人读下去。可是我缺少这种能力,怎么办?只好在以后阅读的时候认真的学习别人的写作方法和思路,用以锤炼自己的写作能力。我中考的时候,作文吃过亏,没有写完,高考的时候写作的作文也不尽理想。写作,一直是我这个自认为有些语文天赋的人的软肋。所以无论是为了自己的写作水平提高还是为了将来和孩子共同学习写作,我都需要认真的学习别人写的文章!
第二件,和孩子玩一些好玩的自己排练的小舞蹈。这个想法也是一时的灵感还有就是我本身是活泼好动的人,平时听着音乐会脑补各种肢体语言,偶尔会跟着音乐乱跳一通,跳过之后心情会好,所以呢,我想带着孩子认真的玩一玩这个小游戏。我刚开始有这个打算纯粹是因为我自身的爱好,但这件事情只有爱好这个简单粗暴的理由不行,还得有一些别的意义才好,梳理了一下,我想要达到如下两个效果:一是可以更加愉快的亲子互动,孩子现在虽然小,是学前班,但每天要学的内容可不少,古筝、舞蹈、音乐乐理、小主持人、数学、汉字、拼音……每一项都需要这个小宝宝像模像样的去复习去做,她已经开始告别懵懂,进入上学的模式了,总之,这么大点的孩子放学之后过的有点累,又不能总拿动画片让她休闲放松,这个时候就需要家长多多体谅,多多陪伴,开发一些新的游戏陪孩子玩了。听听音乐,跳跳舞是不错的选择呀,本身孩子就活泼好动,也愿意跳舞,我也愿意,何不顺势就父女两人乐乐呵呵的玩玩呢?其实吧其他的娱乐活动不是没有:讲故事啦,下围棋啦、玩玩小熊啊,但是奈何,奈何她爹就喜欢跳舞呢!当然要做到子承父业嘛!二是我觉得音乐可以在潜移默化之中陶冶情操,尤其是欢快的音乐,更符合孩子的天性,让孩子徜徉在音乐的海洋里,让音乐跳动的音符在不知不觉中浸润心灵,越长大越孤单,父母也终将老去,谁能长久的陪伴她?世事艰难又能有多少如意的?不如让快乐乐观的因子早早的植入灵魂,在以后漫长的人生中,多一些达观向上,从容淡雅!
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好吧,事实上第二个主意我有点自作多情、自我感觉良好了,根据我观察,我家姑娘有时候一把剪刀、几张白纸、几根水彩笔就会玩的不亦乐乎,有时候雨后的小水坑也能高高兴兴的玩一阵子,而且每次都会特别专注,我看在眼里都不忍心打扰她。反倒是有些特意安排的,她却不怎么配合!而且她似乎对我的新提议不太感兴趣,俗话说,强扭的瓜不甜,孩子做什么事情专注都挺好,我如果能引导她跟我跳舞玩就引导,不能引导就不强求她了。
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