入学两个月了，孩子们期中考试后的第一周家长会如期召开。近两个半小时里，三门主课老师一一总结，深深领悟了老师们的不易。
作为新生一年级孩子的家长，我们在乎的是孩子的成绩还是孩子良好的学习习习惯了？
其中一位老师分享了一个观点，行为习惯是学习习惯的核心。只有生活中的点滴习惯的养成及积累，才会有效促成学习习惯的养成！如同我们的生活和工作，两者是无法完全独立分开的。生活中有工作的影子，工作中有生活的模样，因为它们本就来源于同一个人！
成绩和习惯孰轻孰重？两者之间有先后次序，先拥有好的学习习惯剩下的便是方式方法了。一个有着良好习惯的孩子，他是有规则感及约束力的，同时对老师是有敬畏之心的！这样的孩子学有所成是必然结果！而非一蹴而就，需要家长的耐心引导及陪伴。
孩子的生活习惯来源于家庭，父母给到孩子的影响极其重要。因为这是潜移默化的作用，在孩子黄金学习期间属于家庭，而每一个父母都是天然的催眠大师，我们的一言一行都在给孩子这张纯白色的生命底片输入信息。
随着时间流逝，孩子逐渐成长。偶然的一瞬间，我们会惊奇地发现孩子的某个动作或某句话如此熟悉，却一时想不起这是什么时候听过或是看到过的。
孩子是我们的镜子，透过这面“镜子”我们重新开始认识自己。
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