每一个有价值的故事,都会把孩子们引入一个新奇的世界,都会为儿童走上阅读之路搭一架梯子。
我乐意为孩子们读故事,去帮他们打开看世界的大门。
老师讲故事吧?
学习任务完成了,当然可以醉心故事了。讲个什么故事呢?
梁心语递过一本《经典神话故事传说》,并且说读这个。我看了一眼,是《嫦娥奔月》。这个故事有人早听过,不过,书中讲述的和大家口耳相传的有一定差别,何况读到还有半中间,我会戛然而止来一个问题。
——知道村里人为什么欢迎后羿住自己家里么?
——大家欢迎他。他是英雄,他很勇敢,他保护村里的人。(这是我最喜欢的回答。)
——他最得意的徒弟叫什么?
——逢蒙。
——知道什么叫唯唯诺诺么?(表面很听话,很懂事,很尊敬师父。一会儿师父喝茶,一会儿师父吃饭,其实内心却是歹毒的。)
——什么是阴谋?梁心语说:是一个坏的秘密。王楚翔说:是一个计划。
理解力超乎我的想象。
一个故事,能够使孩子们认识正误,让孩子们看清善恶,我何乐而不为呢?
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