今天是幼儿园家长陪伴日，女儿没有时间我就代替她去。为了进入幼儿园，昨天中午还专程去采了核酸，今天凌晨3点报告才出来了。
在8:40如约到达幼儿园。幼儿园就是孩子们的家，他们早已经习惯了这一个温暖的家。一进门就喝水，然后搬上小凳子坐在桌子前自由地玩耍，想玩什么就玩什么。
幼儿园的三位老师一边接待我们，一边接待孩子们，一边照顾已经到达了的孩子。
一个班其实就像一个大的家庭，有寝室，有厕所，有洗手台，有玩具还有课桌（秒变餐桌）。
第一节课 ：在四楼美术馆上课，男女同学分成两队左右楼梯依次上楼， 孩子们很讲规矩，一边走一边念着儿歌。
孩子们上楼梯去上美术课，穿黄绿色T恤黄裤子的是我们家宝贝
他们上楼梯的时候都是一手扶楼梯，一手叉腰。我问过他们班主任为什么要叉腰，他们说只是为了避免他们去打打闹闹，也是为了整齐好看。
上美术课的老师是个美女老师，很养眼。老师简单说了一下要求，看来孩子们已经习惯了。
今天是用陶泥土做向日葵，叮叮姐姐拿着那个泥土就开始在那儿做 ，一看就是没有听懂老师的要求，而且她手部的力量比较弱，做手工非常困难 ，老师说可以帮他们。
于是我把她的泥土分成了两块分别搓成圆球，把一块它擀成一个大圆片，另一块呢做成长条，又分成了16个小剂子。把每个小锯子按扁，对称按压在大圆片的四周。
再用小刀在中间画上格子，每个格子的中间用小刀的尖点上小点，这样太阳花的雏形就出来了。
做手工
我看了看他们班上有1/3的孩子，可以独立做出来，还有1/3的孩子基本上做出来的不像样，我们家叮叮就是做出来不像样的那三分之一。哎！动手能力还有待提高。
9:30，回到教室，准备吃点心了。
看见叮叮姐姐把两个挨在一起的桌子分开了。有的小朋友在喝水，有的小朋友在上厕所，有的小朋友在洗手，还有的小朋友在抬自己的凳子，各忙各的，全程老师没有招呼，他们也没有布置他们，安排他们，好像已经习以为常了，有一种“村庄儿女各当家”的感觉，过了一会儿就坐在自己的桌子前，开始吃点心喝牛奶了。
吃点心
10:00 游戏课开始了，孩子们整整齐齐的坐在一起唱歌，听音乐，男生比较活泼主动。
10:10课间体操时间。
课间体操
外面有太阳，玩了很久，然后玩到一身都是汗水，回到教室开始唱歌了，点兵点将K歌时间到了。
我家宝贝很想去唱歌，好几次举手，但是老师没有请到她，她很委屈。看她眼巴巴地看着别人。
真开心，她能积极主动互动，参加集体活动真的挺棒的，比起一年前进步很大。
午饭的时间到了。孩子们进到教室开始擦汗，吹头发吹衣服，准备等待吃饭。
今天看了半天，我家宝贝自主能力很强，全程不要老师操心，是一个很省心的孩子。不过这也有弊端，会不会少了很多关爱呢？
另一个感触就是，感觉好多事可以放手让她自己做了。
要想了解自己的孩子，跟老师沟通得再多，都不如看孩子半天上课的情况。这种陪伴日的确是接触自家孩子的好机会，爸爸妈妈们不可轻视哟！
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