用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》

古人云："读万卷书，行万里路。"哲人也说："书籍是人类进步的阶梯。"培养阅读习惯，当你的孩子爱上阅读，他将同时学会爱的方式，他会懂得爱自己爱他人爱生命爱世界。

我们是河南省郑州市优胜路小学一八班的62只“小蜗牛”，班班有读开读以来每一期62个孩子都积极参加，我们在阅读的道路上一直慢慢地前行……

用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》

最美领读人——郑州市优胜路小学一八班班主任陶岚老师

用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》

2017年的9月，秋风初起，一群可爱的孩子，他们迎着朝露，带着纯真的笑容相聚在优胜路小学一八班的教室里……在这里，孩子们第一次参加运动会，第一次站在国旗下成为光荣的少先队员，第一次参加合唱比赛。

用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》

《男孩向前冲》阅读小助手(8)

设计：顾金莲&赖红霞

【班班有读】第七天（7 月 24日）寻找宝石7：

阅读P46-53

✿ 我是小侦探

在哈利的跑步回忆中，讲到了他们几个人遇到了两个大困难：“我们累坏了”、“实际上，我们都不知道它到底在哪儿”。

这时候，维罗妮卡帮助了他们。她是如何解决哈利遇到的两大困难的？

宝石提示：

仔细读维罗妮卡的话，你会有发现。

✿ 亲子分享

    你曾经得到过谁的帮助？请爸爸妈妈帮你一起为他制作一张感谢卡片，写上他曾给过你的帮助，写上你真诚的感谢话语吧。

✿ 朋友圈

【班班有读】《男孩向前冲》第87天

奔跑吧，哈利；奔跑吧，梦想。

贴图：1.卡片图

      2.大花脸图

（宝石：P48 “我知道南希尔兹在哪儿，我可以带你们去那儿”、P50 “我们可以搭火车回来……她从裙子口袋里掏出一些钱来”）

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用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》

《男孩向前冲》阅读小助手(9)

设计：顾金莲&赖红霞

【班班有读】第八天（7 月 25日）：寻找宝石8：

阅读P54-61

✿ 我是小侦探

“希望总是要有的，这远比现实更重要。”孩子们都谈论着什么，让他们充满希望地不停跑下去呢？

宝石提示：

他们虽然看不到希望，却总是觉得可以闻到它的味道，并且一路谈论着。

✿ 亲子分享

问问爸爸妈妈，当他们要放弃梦想时，是什么原因让他们坚持了下来？或者，爸爸妈妈没有完成的那些梦想，是因为什么原因而放弃的呢？

✿ 朋友圈

【班班有读】《男孩向前冲》第8天

奔跑吧，哈利；奔跑吧，梦想。

用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》

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《男孩向前冲》阅读小助手(10)

设计：顾金莲&赖红霞

【班班有读】第九天（7 月 25日）寻找宝石9：

阅读P62-69

✿ 我是小侦探

加布里尔先生说：“这是你们将会铭记一生的成就。”

这个“成就”不是设计了火箭导弹，造出了高楼大桥，这个“成就”是什么呢？请你写在空白处。

宝石提示：

获得这个伟大成就的那一天，我们因为做了什么，而没有错过许多呢？这件做了的事，就是我们的伟大成就。

✿ 亲子分享

请和爸爸妈妈聊一聊，他们人生里最大的成就是什么？记录在贴贴乐上吧。

✿ 朋友圈

【班班有读】《男孩向前冲》第9天

奔跑吧，哈利；奔跑吧，梦想。

贴图：1.批注图。

      2.阅读图

（宝石：P65 坚持到底。）

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用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》 用心阅读、突破自我。        ――《班班有读、最美共读》

蓝天有白云相伴，清澈，辽远，令人神往；

明月有繁星相伴，深邃，静谧，心旷神怡；

我们有书海相伴，智慧，灵动，享受人生。