本年的第二节课昨天已经上过,感觉仍是很好,就像听课的老师说的“整堂课学生学得很轻松,说说做做中就学会了”,自己对课堂的要求不就是这样吗,干嘛数学非得要让学生很枯燥,很死板的学习呢。这也是本质数学其中的一个课堂教学分支吧,以学生为小老师,让他们主动地去讲,去解释,去交流其实挺好的。致于我的举止方面的欠缺,这应该是可以忽略的吧。
本年的第二节课昨天已经上过,感觉仍是很好,就像听课的老师说的“整堂课学生学得很轻松,说说做做中就学会了”,自己对课堂的要求不就是这样吗,干嘛数学非得要让学生很枯燥,很死板的学习呢。这也是本质数学其中的一个课堂教学分支吧,以学生为小老师,让他们主动地去讲,去解释,去交流其实挺好的。致于我的举止方面的欠缺,这应该是可以忽略的吧。
本文标题:上课啦
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