食不言，寝不语

      “食不言，寝不语”出自《论语·乡党》篇中的一段。意思是吃饭的时候不说话，睡觉的时候不说话，这是一种礼节。

食不言，寝不语

      一般在孩子用餐和午睡的时候，我们会偶尔提醒“食不言，寝不语”，主要是提醒孩子们不要在吃饭时间嬉闹，防止呛食，倒也不是要求孩子们一点声音都不能发出来，如果吃饭的时候过于严苛，安静的一点声音都不发出来，那吃饭的时候也太无趣了。小朋友难得坐在一张桌子上用餐，偶尔简单交流几句或者笑一笑也是增进友情的重要过程。

      就像成人吃饭聚餐一样，吃饭是一种社会行为也是家庭行为的一种，可以用来加深彼此的了解，增进感情。孩子在幼儿园里吃饭也一样是一种小型社会群体的互动，简单的交流和互动只要不影响到进餐都是可以的。

      可能孩子理解了这句话的意义，每次用餐和午睡的时候只要听到有小朋友大声讲话，都不需要我去提醒，有的孩子自己就会说出“食不言寝不语”这句话来提醒正在大声讲话的小朋友。这样真好，小朋友之间可以自行提醒和约束。我一直觉得孩子自己拥有解决问题的方式方法是很重要的，孩子有孩子的世界，很多时候，孩子世界的规则和成人世界的规则是不一样的，成人多次介入孩子之间，解决孩子们问题对孩子的帮助并不大，反而会对他们的社会性成长造成阻碍。

    可是，今天中午发生了一件事，让我意识到，孩子的自觉性一旦形成，不仅会约束自己和身边的小朋友，就连成人也不例外，再一次意识到“言传身教”的重要性。

      中午，孩子们准备午睡了，刚刚换好衣服躺下去还没有睡着，正好我和甜甜老师有事情要说，就在卧室里简单的交谈了几句，没想到，我们刚开口，就有孩子提醒我们“食不言寝不语”，意识是提醒我和甜甜老师“午睡时间不可以讲话”，开始我们没有在意，想着就几句话，很快就说完了。没想到，这一个孩子起头说了“食不言寝不语”这句话之后，其他的孩子也跟着“食不言寝不语”络绎不绝的提醒我和甜甜甜老师，一瞬间我感觉有点尴尬，一方面被自己的孩子提醒有点羞愧，但是又感觉自己是老师，是成人，所以有特权。特权就是“你是孩子，你睡觉不可以讲话，讲话会打扰其他小朋友休息，我是成人，是老师，我可以讲话……”，想到这里我一下子意识到，是我错了，我忘记了“言传身教，以身作则”这句话在任何情况下都是奏效了的。

      “食不言寝不语”，如果要要求孩子做到，首先要自己能够做到，否则，孩子又凭什么遵从呢？

      作为蒙台梭利老师，我们的一举一动都关系到孩子的成长，因为孩子是通过模仿和观察来认识世界的，而我们就是这个世界很重要的一部分。更需要严以律己，以身作则了。

      今天，我的孩子给我上了一课，果然教学相长也。