生活，不管苦与甜，好好享受每一天！一晃第七周也结束了！
一、班级总结：
优点：大部分学生能看懂老师的眼神，知道什么时间该做什么事情。
不足：个别学生仍然上课会讲话、吃饭也讲话、排队也讲话。
措施：单独叫老师旁边，老师看着吃饭，做作业。效果有一定好转，吃饭、做作业速度明显快了许多。
二、体育课总结：
优点：下周即将体质健康达标测试，为了让一年级学生明白考坐位体前屈，大家学习视频动作兴趣浓，尝试画思维导图。
不足：个别学生看了也理解了，却不按要求做。
措施：让学生徒手与器械配合起练习，多尝试多感悟与理论结合。
三、我自己的总结：
优点：发现这段时间在外面吃饭费用超支，在家做饭既节约钱又可以促进家人沟通。
不足：上班回家太累，做好就七点四十左右，吃完就八点过，错过九点睡觉时间。
措施：一次多做一些，选材上能尽快熟的蔬菜。尽量在八点前吃完，有一个小时的时间调整。
四、对先生的总结：
优点：表扬儿子、女儿在家做饭，晚上主动铺导儿子数学作业，给女儿讲晚安故事。
不足：每天铺导坚持做的不够。
措施：督促先生每天铺导儿子的数学和给女儿讲晚安故事，在后勤上自己多分担一些，多给先生一点时间。
五、陪伴女儿的总结：
优点：每天学习都有进步！
不足：读题不够仔细。
措施：尝试放手让女儿自己去读题，平常多给她一些留白时间，让她做自己喜欢的事情，培养她做题时眼到、口到、手到、心到。
六、陪伴儿子的总结：
优点：儿子主动与我沟通，谈了他的想法。
不足：想法与做法不能坚持。
措施：我要扮演好自己的角色，主动与儿子达成同盟，一起学习，互相督促。
人生，不管得与失，看开了就有希望！脚下的路，不管直与弯，走下去定有惊喜！用一颗朴素的心，爱着每个当下。憧憬着每一个想要的明天，享受生活，莫负今朝！
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