刘宏毅
三字经讲记 刘宏毅 引 言 第一讲 第二讲 第三讲 第四讲
第二讲 这一讲主要讨论《三字经》的第四部分,介绍代表中国传统文化的重要典籍四书、五经和诸子百家,以及读书求学应该遵...
第一讲 关于《三字经》的作者和成书年代历代说法不一,但是大多数学者的意见,倾向于“宋儒王伯厚先生作《三字经》,以课...
第四讲 《三字经》的前几部分内容,在综述了教育的意义、目标、教学的内容和次第以后,进入最后一部分。这一部分谈的,是...
第三讲 在这一讲中,我们开始介绍《三字经》的第五部分。这一部分内容实际上是高度浓缩的“中国通史纲要”,能用234个...
三字经上讲:养不教,父之过。我认为子女成长在学习上做父母的可以少管,但在思想引领方面父母一定要管。重点阶段用文字记...
《三字经》疏解 情境注解 大眼镜:小耳朵,今天我们来接着往下学《三字经》 小耳朵:经既明,方读子。撮其要,记其事。...
中考1600词速记—三字经法(第一讲) bell [bel] n...
知识不是逗你玩 豆汁儿带你学知识 今天呢,我给大家来讲一讲《三字经》。这《三字经》的第一段是这样: 人之初,性本善...
三字经讲:人之初 性本善。那么人之初到底是性善还是性恶? 其实王应麟的《三字经》对此已经有所解释,原文是:人之初,...
本文标题:三字经讲记
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