记录：
孩子不好好学习，通常家长认为是孩子怕吃苦，不努力，不愿意付出，喜欢偷懒，于是，越发生气，拼命发飙，可是越发飙，孩子越对立反抗！
有时，有的家长意识到可能和管教有关，就开始强压怒火、和颜悦色，结果一腔热情被孩子的冷漠和无理浇灭，父母又故态重施！
其实，对待厌学的钥匙，一定在父母手上，不是孩子手上
家长对厌学的反应方式是改变的关键，简单说，就是：
对孩子，原来拒绝的，现在接纳；原来打骂的，现在停止；原来忽略的，现在关注；让家庭从防御的心里行为反应变到建设性的心里和行为反应
打破僵局，有五把钥匙：
1 父母开始自我觉察和反省、
防御的心理和建设性的心理反应的区别，就是家长“只感到自己受害”还是“能感受到孩子受伤害了”
如果家长看作一个心理创伤事件，体验到挫败感，甚至比孩子还感到糟糕，家长的自恋被打破了，无法接受这样的事实，这些都属于防御恶性反应
建设性反应是：家长能共情到孩子的困难和无力感“孩子这么做，一定有他的原因”，“孩子一定遇到了以往没有遇到的困难”
2 父母互相配合
3 家长主动改变自己
咨询师的这句话，“听起来，孩子很不容易，心理有很大委屈”，令孩子有很大的触动！
在帮助孩子的征程上，父母要改变的真的很多：
自己的说话方式、对孩子的理解、化解冲突的办法、激励孩子的办法、自己的生活方式、工作方式
4 一定要竭尽全力
孩子一旦出现厌学，家长要高度重视，竭尽全力，甚至付出时间、金钱很大的代价，因为一旦严重，会持续很长时间，对孩子对家庭都影响很大
5 足够的耐心
一位妈妈说：“ 我知道这个孩子只能感化，他有他的主意，只有他自己想读书时，才会出来。我从未对他失去希望，不过我现在已经能从他看似消极的话里，发现积极的意图”
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