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培训日记(1)

培训日记(1)

作者: 超皮呢 | 来源:发表于2018-08-16 22:53 被阅读0次

          时间过的挺快。培训已经进行了四天。本来计划好每天都写日记,记录一下生活常态。但是发现前两天琐事太多,并没有按计划进行。

          没来之前就知道武汉肯定很热,纠结的是培训基地的房间是否有空调,是否有独立的卫生间可以洗澡,哈哈。

    2018/8/12

          我和同事F买了同一趟高铁,四个多小时的路程。坐了两小时后,我俩不约而同地走向两节车厢的中间聊了起来,聊工作,聊生活,一聊就是两个半小时,竟然没觉得站着累!肯定是坐累了,哈哈。

          坐了将近1个小时的地铁,我们终于感受到武汉的热,拖着箱子的我们晃悠悠的走着。同事F说好饿,先吃点东西再去基地吧。于是我们就寻找武汉最具特色的热干面。说着说着就看见了一个美食城,耀眼的热干面,但是居然在二楼!楞了一下,已经来不及顾虑那么多,饿狼一样提着重箱子上了二楼。我们就是HTer中的女汉子!什么?!还没感受热干面的味道已经吃完了!!!这是有多饿!!!下楼走了10米,发现有家热干面的店子就在一楼,我俩相视而笑。事实证明,大胆往前走,肯定会有更美好的风景!

          百度地图了一下,发现我们需要过天桥去对面打的去基地。What?!这么热又要提重箱子!我俩的内心是拒绝的。果断地拦了辆出租车,绕了一圈司机师傅说其实你们可以过天桥在这里打车。司机师傅真是为我们省钱,哈哈。

          办理了入住,发现自己一开始的担心是多余的,既有空调又可以洗澡,我已经满足啦!过了一会同事M也到了,和我住同一个房间。

          晚上十点。培训师开了培训前小会议,对培训周期的时间安排和内容更清楚了些。

    2018/8/13

          一大早被操场的拓展训练叫醒!所以,叫醒我的不是闹钟!同事M的作息时间比较规律,我默默下决心希望在这近一个月的时间里自己也养成规律作息的好习惯。有没有发现,培训也是有好处的呀!

          上午9点我们开始入营典礼。发现了很多熟悉的面孔,大家都这么好学!有好几个同事在微信里和我打了招呼,原来我们都在这里!领导的讲话依旧精彩,公司的发展趋势,高峰期不同岗位同事的辛苦工作的肯定以及致谢,对培训营的期望。

          11点半我们拿着饭票排队盛饭,发现偌大的基地食堂没有空调只有风扇,内心又是拒绝的,不过有些苦还是要吃的,不然怎么经得起风雨~大不了回房间冲个澡一身汗就没有啦!

          在京东超市买了日用品和水果,发现不在配送范围!按定位选了东湖景区,结果快递小哥说他多跑了16公里的路程!感觉我太不友好了,大热天的有点心疼快递小哥这么辛苦跑一趟,决定再也不这样买了。同时感慨东湖真的很大!

          下午2点我们进行了入营考核。看着参培老师们陆陆续续的答完题走出考场,看着其他培训师们开始批改试卷,我还在着急的等着老师们提交试卷。显然MATH答题是需要时间的。而我并没有成为最后走出考场的“监考老师”。

    培训日记(1)

          4点20左右我们MATH班来到了三楼会议室开始我们的“聚会”。大家经过自我介绍、分享、分组,晚上开始我们的正式培训。说到这里,特别感谢三年前我的培训师以及去年一起培训的主培训师(我是助培)。从他们身上学到一些经验及教训,加上自己的想法,和一起共战的有经验同事的分享,计划这次的培训。

          晚上6点半。COPY资料,在组内分配任务后,老师们开始做思维导图,分析四大统考省份的考情。大家互帮互助,我来解答疑惑。

          培训第一天在我安排明天的工作后结束。老师们继续上自习到10点。

    2018/8/15

          分析考情的意义在于老师们大概了解我们数学笔试培训的内容以及目的。所以14号花了将近一天的时间分析了四大统考省份的考情。我们参培老师里面有公职的老师,有新入职的老师,通过分析考情,对掌握招教的数学考试情况有很大帮助,毕竟全国各省的考情不太一样,我们首先要了解考情才能上好课!

          14号下午为老师们梳理了一下知识点和考点,接着老师们开始组内安排和分配任务后,制作ppt课件。多数老师们初次使用mathtype软件和Xmind软件,或多或少会有一些使用问题。记得当时我培训的时候特别喜欢摸索软件,当然也少不了和一起参培老师的交流。所以这个时候老师们对软件的疑问基本上在我的能力范围内可以解决。

          14号晚上在老师们做完ppt后,开始组内讲课。大家初次讲笔试课,确实问题很大。我在每组听了1个老师的讲课,并指出相应的问题以及正确的讲解方法。

          15号在老师们组内讲完后,开始在所有老师(包括我)面前讲课。这一次发现老师会比组内讲课有一些进步啦。但是进步归进步,问题还是存在的,不要求完美,每天进步一点点,有收获就ok了。

    2018/8/16

          接下来每天都重复着这样的日子:我:梳理知识→老师:作课件,讲课,点评,改进→我:抽讲,点评,示范讲课。。。

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