乐观

大发明家爱迪生是一个十分乐观的人。曾有一次，他的工厂发生了火灾，近百万的设备化为乌有。当时爱迪生已经67岁了，当他赶到火灾现场时，员工们都以为他会暴怒，没想到他表现得非常镇定，甚至还笑着说：“这场大火烧得好哇，我们所有的错误都烧光了，现在可以重新开始了。”

爱迪生的话告诉我们：一件事情的好坏，取决于当事人对它的态度。在乐观者的眼里，不幸的事情也有好的一面；在悲观者眼里，幸运的事情也有糟糕的一面。乐观是一种性格倾向，也是一种面对挫折时智慧的心态，它能使人看到事情比较有利的一面，从而期待更有利的结果。生活中，有些孩子天生就比较乐观，有些孩子则相反。

心理学家认为，乐观的性格和品质是可以培养的，即使孩子天生不具备乐观的品质，也可以通过后天的努力来培养。

我们都知道，世间很多事情不以我们的意志为转移，我们也左右不了外界的事物，因此，唯有保持积极乐观的心态去面对才是最明智的。作为父母，保持乐观积极的心态，不仅可以让自己收获好心情，还可以带给孩子积极的影响，使孩子在我们的耳濡目染下形成乐观的品性。

在人生的旅途中，每个孩子都会遇到不顺心的事情，也难免会碰到各种各样的困境，乐观是孩子唯一能够随身携带的快乐秘方，也是孩子战胜困境的智慧法宝。

每个事物都有两面：一面是好的，一面是不好的。罗斯福没有受到财物被盗的影响，因为他懂得从不好的事物中看到好的一面。身为父母，我们不妨向罗斯福总统学习，既要学会从不同的角度看待事物，也要善于引导孩子跳过事物不好的一面，去看到事物好的一面，这样才能让孩子的内心豁然开朗。

��出书训练营7月25日作业