“老师，好！”“其实老师并不好……”

“老师，好！”“其实老师并不好……”

最近看着那些天真烂漫的孩子们，我总是想起一句话：“少年不知愁滋味”。羡慕他们的简单快乐，无忧无虑，同时也担忧他们挥霍“时光”不知未来前路的艰难！

可是，每个人都要经历的，即便我们是老师，也很难左右所有的学生，他们的人生路，还是要自己去感悟……

01  学生需要成绩，老师也“需要”

苗老师眼中的“好苗子”——安静，是他重新登上优秀教师表彰大会的希望，荣誉代表着成绩，同时还可能分到房子，给妻女更好的居所。

其实这种“功利心”更多的是为了证明自己的能力，实现自己的价值！生活现状的压力并没有让他放下自己当年收到的“北大录取通知书”的骄傲和自豪，命运的不公让他将对人生的一腔热血安放在学生身上。

同事幸灾乐祸，“优秀教师”与班里各路“牛鬼蛇神”的战斗让他们经常可以看场好戏，苗老师懂得周围人的“酸”，但从不去过分理会。

他说：“自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直。”时的孤傲和嘚瑟，只有老师才明白其中的酸涩和笃定！

02  谁的人生没有遗憾……

看到学生“挥霍”时间：哪怕是帮他找丢失的自行车，为他挣班级第一的荣誉，照样斥责他们。这份“无情”，是对学生最深的期盼！

邻居同事有偿家教，苗老师却连学生凑的鸡蛋也不收，看着这样一帮求知若渴的学生，他看到的是更多能够填补自己大学遗憾的希望，是更多愿意努力去掌控自己命运的人才！

被同事恶意举报，沉默接受学校的停职反省决定。看电影时，我不明白为什么苗老师连句为自己辩解的话也不说，后来突然领悟到，经历过某革，被政策压在底层的人，早已习惯了服从……这份嵌入骨子里的隐忍，憋在心里的委屈，和当年收到北大通知书却仍旧被取消资格相比，已经不算事儿了！

“人生的十字路口很多，但是重要的就一两条，你现在要做的就是选择一条最适合自己的……”安静深知苗老师当年的痛，她把帮苗老师完成上北大的心愿渐渐刻在了自己的心上，成为了自己的目标，最后也没有选择保送师范大学这条轻松的路。

在这个十字路口，安静还选择了一条为老师正名的路，她为自己可以帮到老师而骄傲，满足，回来的路上由衷的开心、轻松。只是命运总是不随人愿，一场车祸让安静无缘最后的高考！这是安静的遗憾，也是苗老师新的遗憾……

03  老师，好！

当苗老师重新回到高三三班时，全体同学起立后的那句“老师好”，让我的眼泪再也忍不住流了下来。那里面饱含着对安静的思念以及敬佩，满溢着对苗老师的热爱和肯定！而苗老师呢，内心的愧疚，感激，自责……太复杂了！

他曾经引以为傲的“全省第一”、“北大通知书”、“优秀教师”，他曾经那么自信自己是个好老师，一定能带好这个班。现在，班里的每个学生都懂得了什么是同学情，师生情，明白了老师的苦心，也愿意以老师为榜样，可是，他却无颜面对这帮好孩子了，因为他觉得自己并没有那么好……

毕业照的失约，是苗老师对学生最大的歉意。为了苗老师而受伤缺席的安静，让他不能心安理得的坐在中间。而他离开，又带着万般不舍……无论去留，他都过不去自己心里那个坎！

“老师，好！”其实，我很想说，我们没有多好！作为老师，我们更希望学生比我们过得好……