来到积极教养，积极素养的培训中，我学会了输入整理输出实践这种教学法，于是就把它实践到生活当中，每天听完课以后，我再把课程整理出笔记，然后再通过作业输出去，再把所学的东西经过整理以后，再以课程的方式讲给先生听，达到实践所学知识，一次我在给先生讲完一课的时候，自己有点不自信，便问先生，我这样讲，你能听明白吗？先生说非常好，你没有任何课程，就这样一边散步，一边给我讲起了你昨天晚上所学的，你已经相当棒了，听到这句话，我的信心好像又加倍了，于是又有了更大的激情，去学下一课，先想着我要以更完美的姿态，以更好的课程讲给先生听，先生虽然没有参加幸福家的学习，但在实践当中，好像比我做的更好，比如在教小孩方面，他运用我讲给他的知识，他慢慢利用他父亲的形象，引导着孩子们，让他们懂得感恩，让他们更加努力学习，运用他在大学打下了深厚的基础，给儿子辅导模具设计，儿子学的相当好，接受的也相当快，于是我这样夸先生，你曾经身为中专的老师，因为不善言谈，于是走出江湖，现在对着自己的儿子，你教的又是这么好了，先生不好意思的绕绕头，但我知道他心里非常开心，我和先生的情感就这样，在互夸当中，每每更了解对方，先生的工资，分出一半，存入公共账户作为定期，另一半他就用来作活动基金，比如在各个节日或者是家人的生日，他就会给他们打个红包，打给我的最多，比如情人节，他打了一个一生一世爱你，不仅仅是这份红包，而是这份心意，更让我感动，但先生是一个比较马大哈的人，在卫生，还有做家务这方面，他并不很擅长，于是我就承担了这一些，他也很感动，饭菜做出来的时候，无论好吃还是不好吃，他都吃得津津有味，一边吃着一边说着真美味，真美味，20多年来，我们就是这样相处下来，一家人其乐融融，虽然小儿子因为不能呆在我们身边，被爷爷奶奶惯坏了，不过我们正在努力挽救这个缺口，希望它变得越来越好
网友评论